创建县“依法治校达标校”汇报材料.doc

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1、建章立制，规范办学行为民主管理，促进和谐发展东侯坊中学2008年元月建章立制，规范办学行为民主管理，促进和谐发展——东侯坊中学“依法治校”汇报材料尊敬的各位领导：大家好！东侯坊乡初级中学，是一所乡办中学，始建于1968年，位于东侯坊村东，交通便利，环境优雅。学校占地面积25610平方米，建筑面积5515平方米，设有8轨24个教学班，在校生1307人，共有教师79人。自建校以来，办学规模不断扩大，办学条件不断改善，管理水平不断提高，教学质量得到社会各界的广泛认可。2005年以来，我校认真开展“依法治校”工作

2、，学习省、市有关文件精神，加快依法执教、依法治校工作进程，增强全体师生的法制观念，提高学校依法决策、民主管理和监督水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师、学校的合法权益，保证国家教育方针和学校各项工作的顺利实施。一．组织领导学校成立依法治校领导小组，由校长姚志军任组长，副校长张军强任副组长，组员有：曹永亮、李军庆、苗士玉、谷伟立、孟占社。成立法制办公室，由张军强校长任办公室主任，成员有：曹永亮、苗士玉、李军庆、孟占社、谷伟立。聘请东侯坊乡派出所副所长高智坡为我校法制副校长。我校实行校长负责制，由

3、校长亲自抓，把依法治校工作纳入年度工作计划。每学期开学初，由领导班子专题研究部署依法治校工作，各组织机构责任明确，分工具体，互相协调配合，分工不分家，发挥各自的实际作用，形成学法、用法、依法办事的良好风气。二．制度建设1．建立全体教职工大会制度，凡重大事情均不定期召集全体教职工进行研究，参加会议者充分发表各自的意见，认真讨论，形成决议。2．根据国家的法律法规，经过学校教职工大会的研讨，制定了《东侯坊中学章程》，具体做法是成立专门的起草工作小组，负责章程的调研、起草工作，拟定草案文稿上交有关领导部门征求意见

4、，反复修改、完善，提交学校教职工大会审议，通过后报教育主管部门核准。3．根据学校章程要求，从我校的具体情况出发，制定了政教、教学、教师、学生、后勤、安全管理等各项管理制度，如：升旗制度、学生申诉制度、食品卫生管理制度、校长接待日制度等，各项制度内容力争完整合法，确保公正、公平、公开，使我校在每一件具体事情上真正做到了有章可循、有法可依，使我校的工作逐渐走向制度化、规范化和量化管理的科学轨道。三．民主管理为了更好的贯彻依法治校的基本方针，坚持以人为本、全员参与、区域推进的工作方针，为全面推进教育系统的民主法

5、制建设，努力营造民主、和谐、有序的育人环境，我校做了大量的工作：1．组建了校务委员会、家长委员会和社区委员会，这样我校能定期、不定期的听取社区、家长对学校工作的意见和建议，接受社区、家长对学校工作的监督。学校每学期至少召开一次由社区委员会委员和家长委员会委员参加的大型会议，在这些会议上就社会上、学校中尖锐的、不好解决的问题，大家集思广益，共同想办法，例如：2006年4月12日，我校组织的社区委员会会议，主要针对近年来学生辍学现象严重的问题，商讨控制措施，收到了良好的效果。2007年4月24日，我校组织的家

6、长委员会会议，针对学校收费问题展开讨论，由姚校长对国家实行的农村中小学义务教育阶段的收费进行了详细讲解，并回答了部分委员提出的问题，倡议广大委员广泛宣传，使学校收费情况深入到各个家庭。双周三定为校长接待日，在这一天，由校长和副校长接待来访的学生家长、学校教师、学生、关心和支持学校工作的各界人士，耐心听取各方面反映的情况，宣传国家制定的方针和政策，解释学校的各项工作。对提出的有利于学校发展和促进学校工作的意见和建议，经全体教职工大会研究后立即实施。2．我校设有“校务公开栏”，对教职工聘任、评优、评职情况；学

7、生干部评优、学生评三好情况；学校收费、支出情况等进行公示。同时又成立了校务公开监督小组，由曹永亮任组长，成员有：李平海、杨全江、李彦分，加大工作透明度，这样使校务公开做到了及时、规范、真实。3．为了更好的掌握学生的思想动态，促进学生进步，学校与家长建立联系机制，每学期每班都定期召开家长座谈会，认真分析学生的成绩和在校表现，对学校的收费、管理等各项工作进行监督。还进行不定期沟通，家访到家，及时与家长交流。四．规范办学我校认真贯彻党的教育方针、政策，办学行为规范，无乱办班、乱招生、乱开设课程、乱补课的现象；无

8、随意调课、停课现象；无乱征订、乱收费现象；无开除学生现象；学生年辍学率控制在规定范围之内。尤其是在校园安全管理方面，我校制定了一系列民主管理制度、应急预案，如：《宿舍安全管理制度》《食品卫生安全管理制度》《安全巡查制度》《学生大型集体活动安全应急预案》《教学楼紧急事故疏散预案》等。同时层层签订责任状，做到“一岗双责”。经常性的开展安全教育活动。近几年内，未发生过重大责任事故，逐渐形成了良好的校风、教风、学风。五．教育维权1．学