不变的承诺无悔的选择修改版.doc

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1、不变的承诺无悔的选择教师，一个崇高的职业，一个光荣的名字，却也是一个平凡的岗位。他以涓涓细流滋润着人类的灵魂，他以坚强的臂膀支撑着文明的进程。教室里放飞的是希望，黑板上写下的是真理。我,李淑珍，来自淳化县黄甫中心小学。2002年9月，我踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，我就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作，我始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教

2、师。我深知没有充实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有较为先进的教育思想，就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。我在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得益于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。屈指算来，我已经在农村教育战线上摸爬滚打了13个春秋。我十三年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学语文教学及班主任工作。我热爱学生，团结同志，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著。当我走向讲台，我要说，为师，真棒！面对自己的选择，我无怨无悔。看！我们的

3、校园，热闹里充满单纯与童真，宁静中孕育希望与憧憬。这里没有金钱的富有，没有地位的显赫；这里有眼睛晶亮如星星，这里有笑脸天真如星空。岁月在流逝，校园里铃声飘扬，依然是那么朝气蓬勃，有这样一块“绿洲”供我耕耘，我当然无怨无悔。任教十三年来，荆棘与鲜花同路，坎坷和欢歌齐飞。我的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”我在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在我所带的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗

4、透到每个学生心中。比如，这学期开学，班里有个男孩叫杨可凡，因为平时学习基础比较差，感到非常吃力，产生了厌学情绪，甚至有时候上课不听讲，作业不能按时完成。看到这种情况，我主动找他谈心，并利用休息时间给他补课。在这个过程中，对他在学习、生活中取得一点一滴的成绩，都及时给与鼓励，并及时打电话通知家长，让学生回家也能同爸爸妈妈一起分享他的快乐。这种激励便成了他上进、转变的动力，功夫不负有心人，在月考中，这个学习有困难的学生取得了较好的成绩。看着孩子们的成长，我心里有说不出的喜悦。教育的根是苦的,但果实是甜的。有被“调皮”学生气急的时候，有被人不理解的时候，有被

5、成堆的琐事困扰的时候，那份沮丧与懊悔使我打不起精神。可是，每当看到学生求知时期待的眼神，我又不顾一切，站在讲台上，神采奕奕。送走了一届又一届的毕业生，一幕幕深情的记忆都在心底留存。节日里，精致的贺卡象长了翅膀的吉祥鸟，悄悄飞落到我的案头，巨大的富有感浸没了平日的劳累与辛苦。这一切的一切使我懂得，教师自有她的价值丰碑，这丰碑不是建立在大地上，而是建立在学生心中。在悄悄流逝的日子里，最安慰的莫过于见到学生在人生路上的一步步成功。望着他们，女孩亭亭玉立，男孩高大帅气。我的心被一种惊讶和喜悦所充盈。啊，作为老师，你的一举一动是那么深刻的影响着成长的心灵。你是学

6、生心中最早矗立的铜像。或许有一天，你已经不记得他，但他仍惦记着你，在夕阳中的银发里记载了一生的辛苦，同样也记载了无法估量的价值。真情面对这样一群快乐的“精灵”，或许有很多不平衡，却让我无怨无悔。又是一个飘雪的季节，冬天来了，我也来了。心中捧来了如夏日鲜花般色彩的向往：我立志、我勤勉，每天用崭新的面貌去解答学生心中的梦想；我自豪，我幸运，我是一名新世纪的孩子王；我坚定，我独立，用双脚踩出执著的征程，去映现新世纪教师的形象。人们常说，教师是蜡烛，照亮别人；我以为，教师更象火炬，熊熊燃烧中有学生的光焰。这些年来，许多学生已经融进了我的生命。成为我生命中不可或

7、缺的部分。我深深地爱着他们，真诚地感谢他们。我知道，正是因为有了他们，我的生命才会象今天这样多彩，这样灿烂！　　历年来，我所担任的学科在每次考试中总是名列前茅，我辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，我本人也多次荣获县级“优秀执教者”称号，2011年、2014年获得县级“优秀教师”称号；2012年参加咸阳市教育科技之春青年教师综合素质和教学技能大赛中，荣获三等奖；2013年获得县级“十佳班主任”；同年制作的课件《少年闰土》荣获县级三等奖；参加“国培计划（2013）中小学教师教学能力“自主选学”远程培训项目中，被评为“优秀学员”。“心相随，爱相随”是我十三来年

8、教师生涯的至深感受。我爱我的学生，我爱教师这个职业，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是