2011年xx乡综治工作全年总结.doc

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1、XX乡2011年综治工作总结2011年，我乡的社会治安综合治理工作紧紧围绕全乡工作大局、认真贯彻落实县政法、综治办工作会议精神和县综治委的工作指示，进一步落实社会治安综合治理的各项措施，严厉打击各种刑事犯罪活动，加大普法、依法治乡工作力度，坚持“打防结合、预防为主”的方针，为实现我乡全年工作目标和经济发展提供了稳定的、良好的社会环境。现就一年来的综治工作总结如下：一、加强领导，强化责任　　社会稳定是一切工作得以正常开展的基础，乡党委、政府始终将综治工作列入重要议事日程，坚持主要“领导总负责，分管领导具体抓”的原则，坚持每季度至

2、少召开一次专题会议。　　今年乡党委、政府先后召开了四次综治工作专题会议，会议分别研究了“综治宣传月”活动方案，落实了人事调整后乡、村两级综治组织建设，校园及周边治安环境集中整治方案、和谐平安创建方案、社会管理创新方案、信访问题等方面的内容。确定了较大矛盾纠纷，治安突出问题和信访隐患领导包案责任制，并对我乡几起矛盾纠纷分别实行了领导包案。　　另外，在加强领导的同时，我乡还进一步强化责任，严格按照“属地管理”，“谁主管、谁负责”的原则。在此基础上还与各村、签订了社会治安综合治理责任书，并严格实行社会治安综合治理“一票否决”和“黄牌

3、”警告制度，强化“综治”工作意识，力争把矛盾扼杀在萌芽状态，把纠纷最大限度地化解在基层，确保我乡和谐平安。二、加强法制宣传，促进依法治理　根据县综治委要求，今年5月份，我乡结合实际开展了声势较大、形式多样、内容丰富的“法制宣传”活动，主要做法有：　　1、以村委会为主体，发挥自身优势，丰富宣传形式，营造宣传氛围。张贴宣传标语百余条，各村委会也都以不同形势开展了宣传法律法规知识活动。　2、以学校为阵地，面对学生开展法制教育活动，为深入推进“法制宣传”活动，乡综治办组织乡派出所、司法所干警到中、小学校上法制课，通过列举大量案例，针对

4、青少年犯罪的心理和特点进行分析，教育广大青少年学生在加强文化课学习的同时，还要加强法律基本知识的学习，学会用法律武器维护自己的权利，减少青少年违法犯罪行为的发生。三、抓矛盾化解，促大局稳定在维稳和综治工作中，我乡切实抓好矛盾纠纷排查调处工作，并且将其作为维稳及综治工作的重点，做到预防为主，及时化解。我们坚持定期排查，乡里每半个月、每个村每周开展一次拉网式排查，做到村不漏组，组不漏户，户不漏人。逢重大节日、重要会议、重大活动期间，组织开展矛盾纠纷及不稳定因素专项大排查，积极运用“三联调动”进行调处，今年我乡共排查出各类矛盾纠纷2

5、6起，成功调解26起，矛盾纠纷调处率达100%。由于各类矛盾纠纷在萌芽状态中我们已组织进行了化解，避免了因矛盾激化而带来的不稳定因素，从而有效地促进了全乡社会大局的稳定。四、加强控访、信访工作，落实领导包案制一是加强排查.对可能发生越级信访的重点户进行全方位、立体式排查和预测，及时捕捉重点信访苗头性、倾向性信息，掌握处理问题主动权，尽可能把问题解决在基层。   二是稳控措施到位。对重点人、重点目标，采取领导包案、责任到人、严密布控、结对帮扶等行之有效的措施，确保把稳控对象控制在当地。对一些曾发生过重复上访，现已处理到位但仍未息

6、访和无理上访的老户，加大工作力度，严密监控，及时掌握动向，确保不发生越级上访。三是责任落实到位。明确要求各驻村领导和干部对信访重点对象（原电影放映员、文化三员、伤残、退伍军人、精神病人等重点管控人员）实行24小时“全天候”人盯人监控，积极疏导解释，做好思想稳控工作；对于不听劝阻，仍组织、串联、煽动进京赴省上访的依法严肃予以处理。五、加强中小学、幼儿园的安保工作针对今年全国发生的学生惨案，乡党委、政府加大了对流动人口、特殊人群、高危人群、邪教组织等群体的管理力度。按照县政法委要求，对上述人群进行清查摸底，建立了“六种人员花名册”

7、，并安排专门人员每天对全乡的小学进行巡逻，并聘请保安，对于紧急情况及时上报和处理，以确保学校师生的安全。六、积极深入开展和“谐平安创建”活动成立了“和谐平安创建”工作领导小组，由乡党委书记直接挂帅负责领导和指导全乡的“和谐平安创”建工作，明确了“一把手负总责，分管领导具体抓”，“谁主管、谁负责”的领导工作责任制，乡党委、政府将“和谐平安创建”工作作为民心工程，与我乡社会发展、经济建设、精神文明等中心工作具体结合，一起研究，共同布置，全面督查，形成“和谐平安创建”活动工作的强大合力。七、安置帮教工作常抓不懈　　面对释解教人员这一

8、特殊的群体，我乡坚持贯彻“教育、感化、挽救”的方针，他们一旦从监管单位回来，我们的工作就接上去，在政策上不岐视，在生产上不偏见，在生活中不冷淡，竭力帮助他们解决在生产生活中的困难，帮助他们树立重新崛起的勇气。到目前为止，全乡未发生一起重新犯罪案件，绝大多数都能完成生产任务、遵