豫教版二年级数学下学期综合检测试题D卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前豫教版二年级数学下学期综合检测试题D卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我会填。(1)、在括号里填上适当的单位名称。①一块橡皮长约6（）②长颈鹿高约3（）③一本语文课本厚约1（）④一座楼房高12（）⑤小学生

2、每天在校时间是6（）。⑥看一场电影的时间是120（）。(2)、小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。(3)、6+6+6+6=（）写成乘法算式是（）读作(）。2、填空。1.一个因数是8，另一个因数是7，列成算式是（），读作（）。2.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△，其中○的个数是☆的5倍，○有（）个，△的个数是☆的9倍，△有（）个。3.（）里最大能填几？（）×8＜65（）＜5×930＞5×（）二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、直接写出得数。5×9=9×7=3×4=7×7-7=8×6=5×9=5×8=3×9+9=32-7=30+38=55+9=

3、67-30+22=2、算一算。5×2＝7×8＝26+6＝34+7-41＝5+5×4＝1×9＝3×5＝8+41＝14+15+16＝9×9-80＝三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算。56÷9=45÷6=444+558=690-478=　　285+117+625=605-238+367=2、竖式计算。（第二行要验算）256＋478=880－295=302－167=60÷8=1000－514=592＋109=四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下面四组数中，()的关系与其余三组不同。A．5300与5200B．9540与9440C．7420与732

4、0D．8400与74002、除数是一位数的除法中，余数最大是(　　)。A、9　B、8　C、7　D、103、下面的图中是平均分的是（）。A、★★★★★★★B、★★★★★★C、★★★★★★★★4、下列算式中，不能用乘法口诀“三八二十四”来计算的是（  ）。A、3×8      B、24÷3     C、24÷4  5、下面各数一个0都不需要读出来的数是（）。A．5007 B. 6090C.90006、把20－15=5、5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（）。A.20－15×6B.5×6－20C.（20－15）×67、下面的数，()最接近6000.A、5005B、601

5、0C、59998、下面（）的运动是平移。第4页共4页A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)。1．36÷4＝8……4(　　)2．读数和写数时，都从低位起。(　　)3．长方形和正方形的四个角都是直角。(　　)4．对边相等的四边形一定是长方形。(　　)5．100张1元纸币捆一沓(dá)，这样的100沓就是10000元。(　　)六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。45＋26○70　28＋16○5480－16○80＋16　　90－28○60　93－50○4343＋26○

6、90－21七、连一连（共1大题，共计5分）1、用线连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、青蛙妈妈和3只小青蛙比，谁捉的害虫多？多多少只？答:____捉的害虫多。多____只。2、同学们做纸花，六年级做了60朵，五年级做了36朵，五年级再做多少朵和六年级同样多？答：五年级再做____朵和六年级同样多。3、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？答：小东一共做了____道。4、3个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐?答：第三小组收集了____个易拉罐。5、操场

7、上有一群学生又来了男生、女生各7人，新来了多少学生？现在操场上共有43个学生原来有多少个学生？答：新来了____学生，原来有____个学生。6、操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？答：可以分成____组。十、综合题（共1大题，共计10分）1、动手操作，我会画。在下面的方格纸上画一个边长是4厘米的正方形和一个长5厘米、宽3厘米的长方形。（每个小格的边长是1厘米）第4页共4页十一、附加题（共1大题，共计10分）1、一个保险箱的密码是一个四位数，它的大小在