甘肃省2019年二年级数学【下册】每周一练试卷A卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前甘肃省2019年二年级数学【下册】每周一练试卷A卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、仔细想一想，填一填。1.用5，0，0，3这四个数字组成的最大四位数是（），最小的四位数是（）。一个0都不读的四位数是（)2.计算（24+

2、12）÷4时，要先算（）法，再算（）法。如果去掉小括号，应先算（）法，再算（）法。3.在△÷8=2……☆中，☆最大是（），这时△是（）。4.黄河的通航河道长约3794千米，约是（）千米。2、填空。1.一个因数是8，另一个因数是7，列成算式是（），读作（）。2.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△，其中○的个数是☆的5倍，○有（）个，△的个数是☆的9倍，△有（）个。3.（）里最大能填几？（）×8＜65（）＜5×930＞5×（）二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、看图列式并计算。加法算式:_________________乘加算式:_________________乘法算式:____

3、_____________乘减算式:_________________2、直接写出得数。28÷7=5×7=43－26=63÷9=27＋36=32＋18=42÷6=48÷8=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式计算。64+59=720+190=730+170=310-150=2、用竖式计算，带※的题要验算。56÷9＝※329＋196＝四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、2406中的4表示（   ）。A、4个百B、4个十C、4个一2、在有余数的除法里，如果除数是9，余数（）。A、大于9B、小于9C、等于93、1个2分硬币大约重18（）。A、克B、米C、千克4、下

4、列算式中不可以改写成乘法算式的是（）。A、4+4+4+5B、2+2+2+1+1C、3+3+3-35、两个乘数都是8，积是（）。A、16B、10C、646、把长方形桌面锯掉一个角，剩余部分的形状就是(　　　)。A．五边形B．三角形C．以上都有可能7、教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。A.平移B.旋转C.平移和旋转8、要计量从上海到北京的路程用（）作单位比较合适。A、米B、分米C、千米五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）1.电风扇的转动是旋转现象。（）第4页共4页2.读8090时，要读出2个0。（）3.计算4＋3×2时，先算加法再算乘法。（）4.

5、四位数一定比三位数大。（）5.24÷8=3读作24除以8等于3。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、在○里填上“>”“<”“=”。7×9○508×3○8×61厘米○1米　　4+4○4×47×9○29＋24100厘米○1米七、连一连（共1大题，共计5分）1、我会观察,我会连线。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、大雁25只，鸭比大雁多19只，鹅比鸭少9只，鸭和鹅各有多少只？答：鸭有____只，鹅有____只。2、学校里原来种了43棵树，今年死了5棵,植树节时又种了18棵，现在学校里有几棵树?答：现在学校里有____棵树。3、看图解决问题。参加书法兴趣小组的有多少人？答：参加书

6、法兴趣小组的有____人。4、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?答：还剩____元。5、王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？答：红卡纸是绿卡纸的____倍。6、我会解决问题。一共有（）个，每()个一组，平均分成（）组。列式___________________________一共有（）个笑脸平均分成（）组，每组（）个。列式___________________________十、综合题（共1大题，共计10分）1、请你来统计。请你根据表中的数据将结果填到下表中。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人

7、20人7人(1)喜欢()小组的人数最多。(2)喜欢()小组的人数最少。第4页共4页(3)选择羽毛球组的有()人。(4)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?十一、附加题（共1大题，共计10分）1、根据图片信息解题。（1）卡车比面包车多多少辆？答：卡车比面包车多（）辆。（2）面包车和大客车一共有多少辆？答：面包车和大客车共（）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？答：大客车比卡车少（）辆。（4）你还能提出什么数学问题