浙教版二年级数学【上册】开学检测试卷C卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前浙教版二年级数学【上册】开学检测试卷C卷附解析考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我会填。(1)、两个乘数都是8，积是（）。(2)、你能用0、3、5这三张数字卡片组成（）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是

2、（），它们相差（）。(3)、2和7的和是（）2个7的和是（），2个7的积是（）。2、在括号里填上合适的单位名称。①铅笔长约18（  ）　②操场长140（  ）③妹妹身高1（  ）24（  ）。二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、递等式计算。78－72÷8269+359-12625×6-15×6159+263+141592-160-29212×82、请估一估再计算。159+265=592-163=估：估：精：精：三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、列竖式计算。64+59=720+190=730+170=310-150=2、用竖式计算。23÷3＝50÷6＝

3、67÷9＝45÷7＝56÷8＝34÷5＝四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下面的数中，一个零也不读的是(　　　)。A.2900B．2090C．20092、四条边都相等，四个角都是直角的图形是（）。A、长方形B、正方形C、三角形3、每个礼盒可装4块糕点，3个礼盒可装（）块糕点。A、7B、12C、104、下面（）的运动是平移。A、旋转的呼啦圈B、电风扇扇叶C、升旗5、一棵树的高度300（）。A、厘米B、克C、米6、估一估68×7的得数正确的可能是()。A、356B、476C、5167、一百一百的数，数到3900,下一个数应该是（）。A、3901B、3910C、40008

4、、8：00-9：00之间的时间有（）。A、7：55B、8时37分C、9时刚过五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、我是公正小法官。1、24÷6=4读作24除6等于4。()2、15÷2=6……3()3、30个十等于3个百。()4、量小蚂蚁的身才用毫米作单位。()第4页共4页六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会比较。七、连一连（共1大题，共计5分）1、用线连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、饲养员养了45只鸡，分别关在9个笼子里，平均每个笼子关多少只？答:平均每个笼子关_____只。2、学校买了6本科技书和36本故事书，故事书的本数是科技书的几倍？答：故

5、事书的本数是科技书的____倍。3、小明有故事书7本，小丽的故事书是他的3倍，小丽有多少本故事书？他们一共有多少本故事书？答：小丽有____本故事书。他们一共有____本故事书。4、果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?答：一共有____棵果树。5、育才学校二年级有5个班，共有学生210人，每班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？答：二年级没有参加跳绳比赛的有____人。6、一堆砖，第一天为小狗做房子，用了275块，第二天为小鸡做房子用了225块，还剩下300块。这堆砖比原来少了多少块？这堆砖原来有多少块？答：这堆砖比原来少了____

6、块。这堆砖原来有____块。十、综合题（共1大题，共计10分）1、看统计图解决问题。二（一）班要投票选出“六一”节出游的公园。全班同学投票结果如下图。（1）、完成统计表。（2）、二（一班）一共有学生（）人。（2分）（3）、（）人数最多，（）人数最少，两个相差（）人？。十一、附加题（共1大题，共计10分）1、根据图片信息解题。第4页共4页（1）卡车比面包车多多少辆？答：卡车比面包车多（）辆。（2）面包车和大客车一共有多少辆？答：面包车和大客车共（）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？答：大客车比卡车少（）辆。（4）你还能提出什么数学问题并列式解答吗？第4页共4页参考答案一、填空题（共2

7、大题，每题5分，共计10分）1、644,53,35,189,14,142、18厘米,140米,1米24厘米二、计算题（共2大题，每题6分，共计12分）1、答案：69,502,60563,140,962、答案。159+265=592-163=估：420估：440精：424精：429三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、123,910,900,160过程略2、略四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、A2、B3、B4、C5、A6、B7、C8、B五、判断对与错（共