实验小学六年级语文【下册】能力提升试题 湘教版(附答案).doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前实验小学六年级语文【下册】能力提升试题湘教版(附答案)题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、用“察”字组成恰当的词语,填在下面的括号里。(1)小明看书入了迷,根本没有()到妈妈已经走到他的身边。(

2、2)我们不留心()身边的事物,就写不出好文章。(3)最近,国家领导人来我市进行了()。2、解释下列句子中加点的词。1.思援弓缴而射之。援──2.孰为汝多知乎?汝──3.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。严峻──4.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。见微知著──3、用“______”标出不同类的词。(1)蒙古包民居竹楼四点金四合院(2)京剧藏戏黄梅戏越剧戏剧(3)虚伪夸耀勾当当机立断(4)平易近人和颜悦色斩草除根循循善诱4、缩句练习。1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。__________________________________________2

3、、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识__________________________________________3、说到曹操,曹操就出现在你的面前。__________________________________________5、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。像________、________、________等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、把下面这些动物和象征词连起来。春燕          搏击风浪         骆驼      

4、    任劳任怨         黄牛          报春使者         海鸥          任重道远 2、请你按下面的要求写出相应的句子。1.秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。改成比喻句:___________________________________________________。改成拟人句:___________________________________________________。2.照样子写一句话。桌子说:“做人要脚踏实地。”_______________________________________________________________。3

5、.仿写句子。感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信;__________________________________,___________________________。4.修改病句。春风一吹,满山的茶树都开了五颜六色的花,像火一样红。_______________________________________________________________。5.改陈述句。对于盲人来说,难道他们不渴望见到红花绿草吗?_______________________________________________________________。6.改为感叹句。这是一张四十美元的罚

6、单。_______________________________________________________________。3、下面的说法,对的打“√”错的打“×”。1.()“啊,老桥,你是一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?”和“在他们听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。2.()毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。3.()俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。4.()《囚歌》的作者是江姐。5.()《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。4、根据提示填写诗句。第4页共4页(1)赞美祖国山河,如“_________

7、_________,浪淘风簸自天涯。”(2)针砭时事政治,如“山外青山楼外楼,__________________?”(3)揭示学习道理,如“纸上得来终觉浅,__________________。”(4)描摹儿童生活,如“__________________,忙趁东风放纸鸢。”(5)表白高尚情操,如“__________________,__________________。”三、口语交际(共1小

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