湖北省武汉市部分重点中学2015-2016学年高一上学期期中测试物理试卷.doc

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1、武汉市部分重点中学2015-2016学年度上学期高一期中测试物理试卷第I卷（选择题共48分）一、选择题：（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1题～第9题只有一个选项正确，第10题～第12题有多个选项正确，全部选对的4分，选对但不全的2分，有选错的0分。）1．钓鱼岛自古就是我国固有的领土，它到温州的直线距离为356km。若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主权，早上8:00从温州出发去钓鱼岛巡航，航行了480km，共历时8时20分到达钓鱼岛。下列说法中正确的是（）A．8:00是指时间间隔B

2、．8时20分是指时间间隔C．该海监船位移大小为480km，路程为356kmD.海监船比较大，任何情况下都不能将它看成质点2.在真空中，将苹果和羽毛同时从同一高度由静止释放，下列频闪照片中符合事实的是（　　）3．下列有关力的说法中正确的是（）A．重力没有施力物体B．只要两个物体接触就一定产生弹力C．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D．物体所受摩擦力的方向与运动方向可能既不相反，也不相同4．下面关于速度的说法正确的是（）A．若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零B．若物体在某段时间内的

3、平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C．物体在某段时间内的平均速度大小就是初末速度的平均值D．平均速度的方向与瞬时速度的方向一致85．下面关于加速度的描述中，正确的是（）A．匀速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度也很大B．加速度的方向与速度方向可能相同，也可能相反，但一定与速度变化的方向相同C．加速度不变（且不为零）时，速度也有可能保持不变D．加速度逐渐增加时，物体一定做匀加速运动6．一个物体静止于斜面上，下列有关物体受力的说法，正确的是（）A．物体对斜面的压力就是物体重力的分力B．物

4、体对斜面的压力等于物体的重力C．若将斜面的倾角变小一些，则物体受到的摩擦力将减小D．该物体受到四个力作用，即：重力、支持力、静摩擦力、下滑力7．如图所示，是某个质点作直线运动的速度—时间图象，由图象可以知道（）A．3s末质点回到出发点B．2s～3s内质点向负方向运动C．前2s内加速度为4m/s2D．3s内质点运动方向一直未变8．A、B两车相距s＝7m，车A以vA＝4m/s的速度向右匀速运动，而车B此时正以速度vB＝10m/s，加速度a＝－2m/s2向右刹车。那么A追上B所用的时间为（）A．7sB．8sC．9sD．10s

5、9．如图所示，将一个质量为m的球固定在弹性杆AB的上端，今用测力计沿水平方向缓慢拉球，使杆发生弯曲，在测力计的示数逐渐增大的过程中，AB杆对球的弹力方向为（）A．始终水平向左B．始终竖直向上C．斜向左上方，与竖直方向的夹角逐渐增大D．斜向左下方，与竖直方向的夹角逐渐增大10．某物体的位移—时间图象如图所示，则下列叙述正确的是（）A．物体运动的轨迹是抛物线B．0—4s物体运动得越来越慢C．4s—8s物体向正方向做加速运动D．8s内物体运动的路程是160m811．如图所示，是一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图。根据图象判断

6、，正确的结论是（）A．弹簧的原长为6cmB．弹簧的劲度系数为10N／mC．弹簧的劲度系数为100N／mD．弹簧伸长0.2m时，弹力的大小为2N12．一个质点沿x轴做直线运动，它的位置坐标随时间变化规律是x=3t2－4t，其中x与t的单位分别为m和s，则下列说法中正确的是（）A．t=0时，质点的坐标是x=0B．在最初的1s内，质点的位移大小为1m,方向沿x轴正方向C．质点的加速度大小为3m/s2D．质点的速度随时间的变化规律是vt=(6t－4)m/s第II卷（非选择题共62分）二、实验题（本大题共2小题，13题6分，14

7、题10分，共16分。）13．（6分）在探究摩擦力变化规律的实验中，设计了如图甲所示的实验装置，力传感器A与计算机连接，可获得力随时间变化的规律。将力传感器固定在光滑水平桌面上，测力端通过水平细绳与一滑块相连，滑块放在较长的小车上，小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶(调节滑轮使桌面上部细绳水平)，整个装置处于静止状态．实验开始时打开传感器，同时缓慢向沙桶里倒入沙子，小车一旦运动起来，立即停止倒沙子，若力传感器采集的力随时间变化的图象如图乙，请结合该图象，分析下列问题：（1）（2分）空沙桶的重力G=___

8、__N8（2）（4分）下列说法正确的是（）A．可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小B．可求出滑块与小车之间的最大静摩擦力的大小C.可求出滑块与小车接触面的动摩擦因数D．可判断第50秒后小车开始做匀速直线运动14.（10分）如图所示，是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，