软件工程第3阶段检测试题.doc

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1、下载可编辑江南大学现代远程教育第三阶段测试卷考试科目:《软件工程》第6章至第8章（总分100分）时间：90分钟______________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单选题（每小题1分，共计20分）1.在黑盒测试中，着重检查输入条件组合的方法是（）A．等价类划分法B．边界值分析法C．错误推测法D．因果图法2.McCabe复杂性度量又称（）A．代码行度量B．环路度量C．程序量度量D．功能性度量3.成功的测试是指运行测试用例后（）A．未发现程序错误B．发现了程序错误C．证明程序正确D．改正了程序错误

2、4.不属于白盒测试的技术是（）A．路径覆盖B．判定覆盖C．循环覆盖D．边界值分析5.与选择编程语言无关的因素是（）A．软件开发的方法B．软件执行的环境C．程序设计风格D．软件开发人员的知识6．集成测试时，能较早发现高层模块接口错误的测试方法为（）A．自顶向下渐增式测试B．自底向上渐增式测试C．非渐增式测试D．系统测试7.黑盒法是根据程序的什么来设计测试用例的？（）A．应用范围B．内部逻辑C．功能D．输入数据8.软件测试用例主要由输人数据和什么两部分组成？（）A．测试计划B．测试规则C．预期输出结果D．以往测试记录分析9.维护中，因误删

3、除一个标识符而引起的错误是何副作用？（）A．文档B．数据C．编码D．设计10.程序设计语言的心理特性在语言中表现不应包括（）.专业.整理.下载可编辑A．歧义性B．简洁性C．保密性D．传统性11单元测试主要针对模块的几个基本特征进行测试，该阶段不能完成的测试是（）A．系统功能B．局部数据结构C．重要的执行路径D．错误处理12.程序设计语言的工程特性其中之一表现在（）A．软件的可重用性B．数据结构的描述性C．抽象类型的描述性D．数据库的易操作性13.测试的关键问题是（）A．如何组织软件评审B．如何选择测试用例C．如何验证程序的正确性D．如

4、何采用综合策略14.集成测试主要是为了发现哪个阶段的错误？（）A．需求分析B．概要设计C．详细设计D．编码15.程序设计语言的技术特性不应包括（）A．数据结构的描述性B．抽象类型的描述性C．数据库的易操作性D．软件的可移植性16.软件测试的目的是（）A．试验性运行软件B．发现软件错误C．证明软件正确D．找出软件中全部错误17.与设计测试用例无关的文档是（）A．项目开发计划B．需求规格说明书C．设计说明书D．源程序18.下列几种逻辑覆盖标准中，查错能力最强的是（）A．语句覆盖B．判定覆盖C．条件覆盖D．条件组合覆盖19.软件测试中，白盒

5、法是通过分析程序的什么来设计测试用例的？（）A．应用范围B．内部逻辑C．功能D．输入数据20.软件维护的困难主要原因是（）A．费用低B人员少C．开发方法的缺陷D．维护难二、名词解释（每小题2分，共计12分）1.编码2.驱动3.存根.专业.整理.下载可编辑4.调试5.测试6.穷举三、简答题（每小题4分，共计32分）1．软件测试的目标？2．软件测试的步骤?3．什么是软件可靠性？4．什么是软件的可用性？5．什么是改正性维护？6．什么是适应性维护？7．什么是完善性维护？8．什么是预防性维护？四、综合应用题（1~4小题7分，5小题8分，共计36

6、分）1．设有如下流程图，试构造其程序图且计算它的McCabe复杂度。sum=0,i=1YYNNi<=na(i)>=0.314sum=sum+a(i)i=i+1sum!=0输出sumYN输出sum.专业.整理.下载可编辑2．设有如下流程图，试构造其程序图且计算它的McCabe复杂度。i=i+1Yi=1Yi

7、入M、NM!=1∧N!=1L=K－M*JY输出正确信息.专业.整理.下载可编辑参考答案一、单选题1．D2．B3．B4．D5．D6．A7．C8．C9．C10．C11．A12．A13．B14．B15．D16．B17．A18．D19．B20．C二、名词解释1.编码就是把软件设计结果翻译成用某种程序设计语言书写的程序。2.驱动（驱动程序）指调用被测试的单元（模块）的虚拟主程序）3.存根（存根程序）指被测试的单元（模块）调用的其他模块的虚拟子程序4.调试或称纠错，它是排除（诊断和改正）程序中存在的错误过程5.测试是查找和发现程序中存在的错误的过

8、程6.穷举（穷举测试）就是把程序所有可能的执行路径都检查一遍的测试三、简答题1.测试的目标（G.Myers规则）：(1)测试是为了发现程序中的错误而执行程序的过程；(2)好的测试方案是极可能发现迄今尚未发现错误的测试方案