临建工程施工设计方案(1.1).doc

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1、....濮阳职业技术学院校园基础设施综合提升工程第一期部分(公共教学楼、学生宿舍楼)建设项目临建施工方案中国建筑第七工程局有限公司2017年1月3日.下载可编辑.....目录一、编制依据1二、工程概况1三、场地总平面布置原则2四、项目组织机构2五、办公生活设施布置3六、各分项施工做法5七、临时设施房屋分配一览表9八、场区临水、临电布置10九、安全措施11十、绿色环保措施12十一、质量保证措施14十二、新产品、新技术应用14十三、临建平面布置图15十四、临建施工进度计划15.下载可编辑.....一、编制依据根据《河南省建设工程施工现场管理标准》、中国建筑第七工程局有限公司《工程项目

2、现场标准化图册》2015版,针对本工程的实际情况,对整个施工场区的现场文明施工作整体的规划,并在项目经理部内部进行讨论,进行详细的深化设计。并考虑其实用性、经济可行性的同时,尽可能地使施工现场美观大方、整洁,一切按照河南省省级标准化文明工地及中建CI的要求来实施,做到优质工程质量与安全文明施工双向进行,齐头并进。为保证临建工程质量和安全目标,为员工创建一个优美舒适的工作和生活环境,结合业主方的需求,在经过项目部研究后,特制定本方案,作为临建施工的依据。本方案编制依据如下:1、《濮阳职业技术学院校园基础设施综合提升工程第一期部分(公共教学楼、学生宿舍楼)建设项目总平面图》;2、《河

3、南省建设工程施工现场管理标准》;3、中国建筑第七工程局有限公司《工程项目现场标准化图册》2015版;4、《濮阳职业技术学院校园基础设施综合提升工程第一期部分(公共教学楼、学生宿舍楼)建设项目》招标及投标文件;二、工程概况濮阳职业技术学院校园基础设施综合提升工程第一期部分(公共教学楼、学生宿舍楼)建设项目位于濮阳市黄河西路南,外环路以西,大广高速以东。该工程建设区域位于濮阳市濮阳职业技术学院校区内,分为学生宿舍楼和公共教学楼两个区域。学生宿舍楼位于校区西南角,公共宿舍楼位于校区东北角。.下载可编辑.....拟建学生宿舍楼用地东西长约119.64米,南北长约82.92米。内部中空,楼

4、体呈“回”字形。东面与原有宿舍楼隔一条6米宽的砖铺道路,北面与原有宿舍楼隔一条7米宽的水泥路,西邻职工培训中心,南边是校区围墙,围墙外是市政道路,场区内满布大量树木苗圃。拟建教学楼场地位于校区中央偏东,东西距离124.03米,南北距离227.93米。总平面呈“目”字形,北面和东面与原有建筑物之间各有一条9米宽的水泥路,西边和北边与原有建筑物之间各有一条6米宽的水泥路。场区内满布大量苗圃和树木,还有部分砼硬化和砖砌坡道,是原来作为驾驶员员训练场地遗留下来的构筑物。图1:工程所在平面位置图三、场地总平面布置原则本工程工期紧、任务重、场地复杂。由于空间有限,有效利用场地将是本工程的重点

5、和关键。在进行现场平面布置时,我们将遵循以下几个原则:1、临时设施布置除满足有关文明施工现场的要求,满足业主要求,同时避免频繁搬迁外,还应充分考虑现场场地分布的实际情况。2、从“五节一环保”出发,在不增加项目成本的情况下,优先利用新技术、新材料。3、场地配备的二级配电箱可以满足相应的功率要求。4、消防设施的布置满足防火要求。.下载可编辑.....5、本项目临时办公区、生活区、及现场施工临时道路施工时充分考虑绿色环保施工,与业主沟通提出永临结合概念。6、项目充分利用现场原有道路及围墙进行现场布置。四、项目组织机构按照动态管理、优化配置的原则,全部岗位职责覆盖项目施工全过程的管理,不

6、留死角,避免职责重叠交叉。项目经理部的组织机构分别设置了项目经理、项目书记、生产经理、项目总工、商务经理、质量总监、安全总监等领导层,分别对工程部、机电安装部、技术质量部、合约商务部、财务资金部、材料设备部、安全生产监督管理部及综合办公室等部门进行管理,各专业作业队由对应的管理部门进行管理。具体的组织机构见图2:项目组织机构图。图2:项目组织机构图五、办公生活设施布置5.1项目办公区项目管理人员、业主、监理办公室与生活区、工人生活区位于拟建建筑物西侧,项目办公区、生活区按照L型布置,南北长40m,东西长55m,占地面积2200㎡。.下载可编辑.....项目部北侧采用铁艺栅栏,西侧

7、用围挡进行封闭,南侧为学校砖砌围墙,东侧为学校现有铁艺栅栏,充分利用现场环境布置,详见图3:项目部临建平面布置图。图3:项目部临建平面布置图在项目部及工人生活区分别设置消防池及消防设施集中点,其中消防设施包括消防铲、灭火器、消防桶等。项目部设置十字形道路,四周为草坪绿化及花坛,旗台设于办公楼前,项目部内不设停车场及运动场地,停车及户外运动使用甲方现有场地。临建采用全新A级玻璃丝棉(彩钢夹芯板)活动板房,室内一层铺设地板砖,二层铺设木质地板,室内吊顶均采用石膏板。室外为混凝土硬化及

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