3、重力为3N的物体沿如图所示的斜面运动时,受到的摩擦力约为0.6N,斜面的长与高分别是2m和1m.若物体从斜面顶部自由滑到底端,重力对物体所做的功是 J,物体克服摩擦力所做的功大约是 J. 8.(2016·四川泸州中考)如图甲所示,用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码,弹簧测力计的示数F与弹簧测力计的零刻度线A点上升高度hA之间的关系如图乙所示.则钩码的重力大小为 N;当弹簧测力计的示数是1.5N时,钩码受到的合力大小是 .从开始提升到hA=30cm的过程中,弹簧测力计的拉力对钩码做功为 J. 9.为了在中考的体
4、育测试中取得好成绩,小宇同学每天都进行体育锻炼,慢跑结束后开始跳绳.(1)如果小宇的质量是60kg,他每次起跳高度约是5cm,那么他每跳一次需克服重力做功大约多少?(2)在中考的“1分钟跳绳”测试中,小宇同学跳了160次,而小明同学跳了100次.试问:测试中,成绩好的同学做功一定多吗?说出你的理由.10.如图所示,物体所受到的重力大小为40N.(1)在拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5m,求拉力F1在这一过程中对物体所做的功.(2)若将该物体放在倾角为30°的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物体沿斜面匀速移动1m,此时拉力F2的大小恰为20
5、N,求拉力F2在这一过程中对物体所做的功.(3)比较上述两种情况,你能得出什么结论?第十一章 功和机械能第1节 功一、知能演练提升1.A 解析跳水运动员从跳台跳下,受重力的作用,并且在重力的方向移动了距离,重力对人做功,选项A符合题意;货物只受重力和支持力,在力的方向上没有移动距离,力不做功,选项B不符合题意;举重运动员举起杠铃停在空中,有力作用在物体上,但是没有移动距离,没有力做功,选项C不符合题意;小球在光滑水平面上滚动,依靠的是小球的惯性,水平方向上虽然移动了距离,但是没有力的作用,不做功,选项D不符合题意.2.C 解析一个人先后用同样大小的力F使物
6、体沿力的方向移动相同的距离s,在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,三个功的大小都等于W=Fs,即W1=W2=W3.故C正确,A、B、D错误.3.A 解析由W=Fs可知,在力的方向上通过的距离s一定时,力做的功W与力的大小F成正比,由图象可知在这两个力的方向上通过相同距离时,W甲>W乙,所以F甲>F乙.4.B 解析本题考查做功的计算,关键是估测中学生的体重和楼的高度,最容易出错的是登上三楼的高度,实际上是两层楼的高度,做题的时候一定要注意.一个学生的质量约为50kg,每一层楼的高度约为3m,从一楼走到三楼,上升的高度约为6m,该同学上楼做的功W=G
7、h=mgh=50kg×10N/kg×6m=3000J.5.答案竖直向上 水平方向6.解析弹簧测力计的分度值为0.2N,由指针所在的位置得出拉力大小,由于木块做匀速直线运动,拉力等于摩擦力;木块水平移动,在重力的方向上没有移动距离,重力不做功.答案2.4 07.解析重力对物体所做的功是W=Gh=3N×1m=3J.物体克服摩擦力所做的功大约是W=Ffs=0.6N×2m=1.2J.答案3 1.28.解析(1)钩码离开桌面后测力计的示数不再变化,由图乙知,钩码所受的重力为2N.(2)当弹簧测力计的示数是1.5N时,钩码处于静止状态,物体受到的合力大小为零.(3)当
8、缓缓提钩码离开桌面后,弹簧测力计的示数为2N,钩码通过的距离s=3
