免疫规划各类制度全面总汇.doc

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1、预防接种卡、证使用制度一、《中华人民共和国传染病防治法》及《疫苗流通和预防接种管理条例》规定:“国家对儿童实行预防接种证制度”。每名适龄儿童都必须按规定建立预防接种证,并实行凭证接种和办理入托、入园、入学手续的制度。二、6岁及以下儿童(包括流动人口儿童和计划外生育儿童)应由居住地的预防接种门诊负责建立预防接种证、卡。儿童出生后一个月由户口所在地的预防接种门诊建立预防接种证、卡;6岁及6岁以下儿童寄居本地时间在三个月以上,应由寄居地的预防接种门诊建立预防接种证、卡。三、预防接种证、卡应由实施接种的医生用钢笔填写,书写要工整,文字要规范,各项目准确齐全,时间(日期

2、)栏、项填写均要以公历(阳历)为准。四、预防接种证要由儿童家长或其监护人保管,遗失要及时补发。预防接种卡由所属预防接种门诊保管。五、儿童迁移时,迁入地的预防接种门诊要主动向儿童家长或其监护人索取预防接种证;无预防接种证者要及时补证、补卡。六、接种单位每季度要对辖区内所有的卡、证核查和整理一次,及时补卡、剔卡和消卡,剔除的卡片由预防接种门诊另行妥善保管。22家长须知预防接种是控制、消灭相应传染病以保障受种个体健康采取的最有效、经济的预防手段。根据《中华人民共和国传染病防治法》及《疫苗流通和预防接种管理条例》规定,国家对儿童实行预防接种证制度,使孩子获得免疫接种的

3、机会,这也是每个家长的义务。1、当您的孩子出生或从外地迁入本地后,请及时与居住地段预防接种单位取得联系,申领《预防接种证》,提供儿童的基本资料,根据预约接种时间或具体通知时间,带领您的孩子到预防接种单位接受预防接种。2、《预防接种证》是预防接种记录的有效证明,每次接种必须携带。并按照预防接种通知单或预约日期,及时到指定的接种门诊给您的孩子打预防针。3、您的孩子进行预防接种时,应按以下流程进行:家长出示接种证(预检室)↓登记、询问和体检(预检室)↓预约下次接种时间(预检室)↓接种疫苗(接种室)↓接种医生记录(接种室)↓宣传教育和反应观察(候种室)4、根据《中华人

4、民共和国传染病防治法》及《疫苗流通和预防接种管理条例》规定,儿童在入托、入学、入伍、办理出国手续或到其它地方接种时均要查验接种证,请妥善保管。5、有些疫苗需要按一定的时间间隔连续接种多次才有效,您的孩子一定要按照规定的免疫程序、接种日期进行预防接种,不要半途而废。6、医务人员上门检查预防接种工作时,请主动出示接种证以供查验。7、儿童免疫接种有一定的适应症,因此家长带孩子到接种门诊接种时要主动向接种人员提供您孩子的健康状况,并有权询问哪些情况下不宜接种。而且,接种人员必须对儿童进行体检后再确定能否进行接种。8、孩子打过防疫针以后,要让孩子适当休息,不要做剧烈运动

5、,注射部位要保持清洁,以防感染。9、疫苗接种是安全的,但个别儿童接种后出现发热、接种部位红肿现象,症状较轻者一般不需处理,加强观察,多喝开水,并注意保暖;症状较重者应请医生诊治,对症治疗。若出现上述反应,请及时与接种单位联系并及时诊治。22预防接种门诊工作人员职责1.根据上级的要求,组织开展和具体实施预防接种工作,保证预防接种注射安全。2.提出免疫规划疫苗的需求计划,建立健全疫苗领发登记,做好疫苗管理,保证疫苗冷藏。3.开展冷链温度监测,做好冷链设备的使用与管理。按照要求进行冷链的温度记录。4.对新生儿建立预防接种卡(证),及时发现流动人口中的儿童,并按规定给

6、予接种或补种。5.进行常规接种率、免疫规划疫苗针对传染病报告。6.开展预防接种异常反应报告,对预防接种后的一般反应进行处理。7、参加上级组织的业务培训,掌握免疫规划相关知识。8.开展健康教育和有关咨询活动。9.收集与预防接种有关的基础资料。10.完成上级下达的其它预防接种工作任务。22预防接种宣传、培训制度一、预防接种门诊工作人员每年参加县级以上疾控部门组织的1~2次专业培训,在培训基础上,进行业务考核,以不断强化预防接种基础知识、工作目标及管理要求,了解预防接种的最新进展情况。二、每次运转前要开展培训,执行例会制度,有计划地进行业务学习,不断提高业务技术水平

7、和工作质量。卡介苗接种要固定专人,严格培训操作技能;接种人员必须经培训和考核合格后持证上岗。三、各预防接种门诊应充分利用“4.25全国儿童预防接种宣传日”等时机在当地开展形式多样的宣传咨询活动;基层接种人员在从事预防接种业务活动时,要主动向群众宣讲免疫规划知识,接种门诊应张贴免疫规划宣传资料,努力使免疫规划工作得到社会公众的积极配合和支持。22乙脑疫苗接种操作规程一、接种人员要持证上岗,工作衣帽穿戴整洁。二、接种前要进一步核实接种对象。同时要向儿童家长或监护人详细询问儿童近期的健康状况、既往疾病史、过敏史及接种疫苗的反应史,凡有禁忌症的应不予接种或暂缓接种,并

8、在接种证、卡上做好记录。三、疫苗要冷藏

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