2013年襄阳百杰师德楷模先进事迹.doc

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1、2013年“襄阳百杰·师德楷模”候选人事迹简介　1.王世生,男,52岁,中共党员,南漳县李庙镇杨柳完全小学校长、思品课教师。他1979年参加工作,一直扎根在山区任教。2001年，他主动请缨到全镇最偏远、条件最艰苦、海拔1400多米的高寒贫困山区李庙镇杨柳完全小学担任校长，一干就是12年。为解决师生饮水难，他筹措资金30多万元，从近3公里外引来山泉水。为了师生安全，他筹措资金建校门、修围墙，改线路、装电表，配灭火器、消防栓，消除一切安全隐患。该校被上级主管部门多次评为“教育教学先进单位”“规范办学

2、行为先进单位”“书香校园”“平安校园示范学校”“襄阳市家长学校示范学校”。　　2.王贤录，男，55岁，谷城县庙滩镇郭峪小学语文、思品教师。他1975年9月参加教育工作，一直在山区教学点工作。他曾26年一个人坚守在一个教学点,任劳任怨，没有一个孩子在他手中辍学。他和学生同吃、同住、同学习。学生生病，他背着学生走七八里的山路去看医生。每换一个教学点，村民们总是念念不舍，千方百计地挽留他。该校教学成绩名列全学区前茅，他连续多年被评为优秀教师。　　3.王慧琴，女，41岁，中共党员，老河口市一中化学教师。

3、她从教19年，担任班主任工作13年。从教以来，她所教的班级化学成绩始终保持年级前列。她注重从平时的生活、学习的细节中，对学生进行良好的习惯和品德教育；她关注每一位学生的教育，关心每一个学生的成长，是学生眼中的“班妈妈”。她所任班主任的毕业班级高考成绩连续四届保持全校第一。　　4.邓良菊，女，34岁，中共党员，枣阳市七方中学副校长，湖北省教育学会会员。她1999年参加工作，一直从事语文、美术教学工作，连续14年担任班主任工作。她爱生如子，让留守儿童的天空充满欢声笑语；她勤于钻研，让科技进课堂活力无

4、限；她创新活动，让校园文化丰富多彩；她扎根乡村，用信念坚守一方圣土，让农村孩子在充满温馨的环境中快乐成长。她曾荣获襄阳市劳动模范、襄阳市百名青年教师标兵、襄阳市骨干教师、枣阳市师德标兵等荣誉称号。　　5.冯长春，男，42岁，中共党员，襄阳五中数学高级教师、高一年级组党支部书记，湖北省数学奥赛高级教练。在教育工作中，他全面关心爱护学生，切切实实教书育人。在班级管理实践中，他摸索出“抓两边、促中间、争上线、求全面”的管理经验，所带班级多次荣获“文明示范班”光荣称号。在教学工作中，他注重因材施教，把常

5、规教学与培优补差相结合。2010年高考，他所带班共14位同学上北大、清华录取线。2013年他所带高三（23）班11人获奥赛全国一等奖，在2013年高考中勇夺湖北省理科第一、二名，全班22人考上北大、清华。　　6.刘万兵，男，40岁，中共党员，襄阳市经济技术开发区东津镇中心学校副校长、数学教师。他从事教学21年，担任班主任15年，分管学校教学工作。作为一名学校管理者，他既是副校长又是安全员，每天坚持跟班蹲校；他既是木工又是水电工，他亲自带领教师为毕业年级学生修床100多张、维修水管电路多次，被老师

6、誉为“老黄牛”。他爱生如子，10多次在医院陪护学生，资助18名贫困学生，金额达6000元以上，并在2008年抗震救灾中缴纳特殊党费1019元。　　7.李光成，男，48岁，中共党员，襄阳四中学生工作处主任，历史高级教师。他任教26年，无论是教学、班主任工作还是教育教学管理，他都以高标准要求自己。2012年他所带班级高考成绩在全省遥遥领先，获省文科状元和探花，13人进入全省前100名。他被评为省特级教师、省骨干教师、省优秀历史教师、市劳动模范、隆中名师、市十佳师德标兵。　　8.李开菊，女，44岁，襄

7、阳市三十四中初中语文高级教师、教研组长。她从教26年，担任班主任工作20年。她爱岗敬业，始终奋战在教学一线，从未耽误一天工作；她激情满怀，视生如子，科学耕耘，创造了屡次全区第一的教学业绩。她为学生配眼镜、买书、水壶、奶粉共计达7000多元，是一位深受学生喜爱的好老师。　　9.朱献红，男，42岁，中共党员，襄城区欧庙镇杨威中学教导处主任。他从教20年，担任班主任工作17年，一直扎根在农村学校任教。他每天工作10小时以上，从不叫苦叫累。近两年来，他身患颈椎、腰椎疾病，严重时压迫坐骨神经,走路一瘸一拐

8、，但他没有耽误过一节课。利用节假日，他走进学生，贴近家长,20年来，累计家访1000人次以上，劝返学生30多人次，把满腔热情投入到他所挚爱的教育事业中。　　10.阮班琼，男,48岁，保康县寺坪镇中心学校小学英语教师。2008年秋，他承担全镇5所小学的英语巡回教学任务。为了给孩子们上课，他骑摩车每周往返150多公里山路，行程达4万公里。为了让没有接触过英语的山里娃学好英语，他精心准备，挤时间自制单词卡片300多张、图片50多幅、字母卡片5套。同时，还充分利用实物、多媒体、英语课堂光碟以及农村中小学