资源描述：
《中国矿业大学JAVA上机实验二.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、封面Java实验上机实验实验二(4~6章)(一)面向对象编程1.编一程序，求两个正整数m、n的最大公约数。要求程序中有两个方法，分别使用循环和递归，最后在主方法中两次求解并输出最大公约数。提示：用辗转相除法。方法：(1)求m除n的余数r；(2)如果r为0，则n为最大公约数，结束。否则转(3);(3)用n置m，用r置n，回到(1)。实验二（一）2.使用类编写程序(在程序中定义类，然后在主方法中创建类的对象，并调用该类中的方法，观察所得结果。)工具(Tool)类属性：名称，制造年份；方法：(1)构造方法用于设置属性的初始值；(2)打印所有
2、的属性；(3)设置某些属性的值。在主方法中创建Tool类的对象，并设置初值：名称为“剪刀”，制造年份为2000然后调用该类对象的方法来打印所有的属性；最后在修改该对象的名称(如改为“锤子”)和制造年份后再一次输出属性。房子(House)类属性：名称，长度，宽度，高度；(长宽高均为整数)方法：(1)构造方法用于设置属性的初始值；(2)打印所有的属性；(3)设置某些属性的值。在主方法中创建House类的对象，并设置初值如下：名称为“普通房子”;长度为20，宽度为10，高度为3。然后调用该对象的方法来输出属性；此后在修改该对象的名称(如改为
3、“教室”)和宽度后再一次输出属性。3.编写一个包含圆类的程序，并为圆类设计几个构造方法，编译并运行它。(圆心,半径,周长,面积,...？)publicclassXiTi3{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){Circlec1=newCircle(1,1,3);c1.print();System.out.println("周长："+c1.zc());}}classCircle{intx,y,r;//圆心坐标及半径Circle(){x=y=r=0;}//无参构造方法Circle(intx1,inty1,in
4、tr1)//有参构造方法{x=x1;y=y1;r=r1;}voidsetXY(intx1,inty1){x=x1;y=y1;}voidsetR(intr1){r=r1;}doublezc(){return2*3.1416*r;}//计算周长doublemj(){return3.1416*r*r;}//计算面积voidprint(){System.out.println("圆心位置：("+x+","+y+")");System.out.println("圆的半径："+r);}}4.利用题2中的类和继承编写程序。(在主方法中创建子类的对象,
5、并调用类中的方法,观察所得结果。)父类：房子(House)子类：教室(Classroom)，从房子类继承增加属性：学校名称；方法：(1)构造方法首先调用父类的构造方法，然后给学校名称赋初值；(2)显示所有的属性。在主方法中建一对象,设置学校名称为”中国矿业大学”,然后输出属性。父类：工具(Tool)子类：钢笔(Pen)，从工具类继承增加属性：重量；方法：(1)构造方法首先使用父类的构造方法,再给重量赋初值；(2)显示所有的属性。在主方法中建一对象,设置重量为20，然后输出属性。5.编写一个程序，它含有一个圆类和圆柱类。要求：1）圆类
6、：3个属性(圆心坐标x,y;半径r)；构造方法(给3个属性赋值)；计算周长的方法(doublezc())；计算面积的方法(doublemj())。2）圆柱类：继承圆类，并加入一个属性h(高)；构造方法(给4个属性赋值)；计算面积的方法(doublemj())；计算体积的方法(doubletj())。注意，要充分利用父类的方法来实现功能。6.编写一个含有5个类的程序：类Person:属性：编号、姓名、性别；构造方法：确定编号和姓名；一般方法：修改编号、姓名，获取编号、姓名。类Teacher：继承类Person并增加：属性：系别；构造方法：
7、调用父类的构造方法；一般方法：修改、获取系别。类Student：继承类Person并增加：属性：班级；构造方法：调用父类的构造方法；一般方法：修改、获取班级属性值。类Classes：属性：班级名称，学生名单(Student类的数组)；构造方法：确定班级名称；一般方法：建立学生名单，输出学生名单。类Main：主类。主方法中创建一个班级，然后建立该班级的学生名单，最后输出学生名单。7.编写一个含有三个包的程序(参考题8中的类)：第一个包：人员包，其中有学生和教师两个类；第二个包：管理包，其中有班级和师资(教师对象构成的数组)两个类，分别有建
8、立和输出班级和师资的方法；第三个包：使用包，只有一个类，其中有主方法，主方法中创建一个师资类对象，调用它的方法建立一个含有3个教师的师资，然后调用方法输出师资。8.编写一个接口及实现和使用的程序。9.编写一
