西南科技大学数字化制造与设计UG5报告.doc

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1、西南科技大学学生实验报告实验课程名称数字化设计与制造开课实验室CAD/CAM实验室学院制造学院专业工业工程班级003学生姓名学号开课时间2012至2013学年第1学期总成绩教师签名制造科学与工程学院制《实验一全约束草图》实验报告开课实验室2012年11月4日学院制造学院年级、专业、班工业姓名成绩课程名称数字化设计与制造实验项目名称全约束草图指导教师黄华川一、实验目的1.了解UG软件系统的组成结构、特点及功能。2.了解UG软件系统的菜单功能和菜单结构。3.了解UG软件的用户界面4.掌握UG软件的基本操作三、使用仪器、材料计算机Nx5.0软件系统四、实验步

2、骤1.打开UG软件，新建后选择进入建模界面。2.绘制草图。根据要求画出草图的基本形状，在对其进行相应地形状和尺寸约束。3.草图完成后，点击草图完成按钮。4.对绘制的草图进行拉伸，完成实体。5.保存文件五、实验过程原始记录六、实验结果分析1.刚开始在草图中是每绘制一条线段或圆弧都2.再对其进行尺寸和形状约束，速度提升了很多。3.在绘制过程中相切的圆弧绘制刚开始没连接，后在同学帮助下解决了4.熟悉了圆弧和直线的绘制《实验二特征建模》实验报告开课实验室：2012年11月　5日学院制造学院年级、专业、班工业0903姓名李博成绩课程名称数字化设计与制造实验项目名

3、称特征建模指导教师黄华川一、实验目的1.了解基准平面的基本概念、分类；并掌握其创建类型和应用。2.练习并掌握创建基准平面、基准轴、基准坐标系。3.熟悉体素特征、扫描特征、设计特征、细节特征和特征编辑的基本概念和操作。4.学会特征建模的参数及位置确定。二、实验原理三、使用仪器、材料计算机NX5.0软件系统四、实验步骤1打开软件，并新建绘图界面2.建草图，可分三步来完成，并按图先绘制出底部的长方形并倒两个圆角，两个圆的基本形状，对其进行相应地约束；完成草图后拉伸，再建立草图在其上绘制长方体、约束、拉伸；最后绘制两个三角形、约束拉伸，最后绘键槽。3.完成实体

4、。4.或者直接用实体建模绘制。同样分三部分绘制，先画底部长方体，定位打孔，并按照尺寸进行倒斜边；后在上绘制长方体，运用镜像特征建造与之对称的孔和斜边；进行倒圆角并建造键槽5．隐藏图中不必要的线段，完成建模，保存文件。五、实验过程原始记录(对建模过程抓图贴在下面，贴5张图六．实验结果及分析1.绘制实体有两种方法：先绘制草图后拉伸；实体建模。2.自己喜好选择一种进行绘制，感觉草图绘制更方便。4．中三部分要进行相应地布尔运算，否则会出现三个实体。5.其过程中出现的参数错误可在部件导航器中进行修改。《实验三综合建模》实验报告开课实验室：学院制造学院年级、专业、

5、班工业0903姓名李博成绩课程名称数字化设计与制造实验项目名称综合建模指导教师黄华川一、实验目的1.加深对NX5.0运行环境的了解和认识2.学会利用所学知识进行综合建模实验3.对所学绘图知识进行练习并掌握。二、实验原理三、使用仪器、材料计算机NX5.0软件系统四、实验步骤1打开NX5.0软件进行建模。建立草图，画底座并约束尺寸，后拉伸。2在底座相应地侧面创建基准平面，选择距离类型，画圆，并进行尺寸定位，拉伸，初步成型4在底座上建圆台，后钻孔，再给圆柱钻孔5.再绘制最后剩下的部分。6．隐藏图中不必要的线段，完成建模7.保存文件。五、实验过程原始记录(对建

6、模过程抓图贴在下面，贴5张图)六、实验结果分析2.要看清楚每个部分的尺寸，要加上相应的形状约束3.过程中忘了对实体进行布尔运算，后在老师帮助下对实体重新绘制后将其加上4.，也无法进行布尔运算，也是在老师帮助下对其进行相应约束后再拉伸，问题得到了解决。