有梦想、勇担当-自信成长、爱满校园.doc

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1、有梦想、勇担当，自信成长、爱满校园——溧阳市戴埠中心小学2014学年第一学期少先队工作计划[指导思想]深入贯彻落实全国、省第六次少代会和溧阳市第五次少代会精神，紧密围绕少先队的根本任务，进一步加强我校少先队组织的建设，以日常行为规范教育为抓手，以“诚善银行”的正常活动来促进队员们的行为规范，不断拓展少先队活动载体，开展“爱满校园”系列丰富多彩的少先队活动，让每个队员个性都能得到自由张扬，让每个队员的潜能都能得到充分发挥，使每一个队员拥有自己的梦想，勇于承担自己的责任，成为社会的好公民、家中的好孩子、学校的好学生，让少先队

2、活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作特色，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。[工作思路]细抓常规追求创新注重体验讲求实效[工作目标]让队员在生动活泼的少先队实践活动中，充分发挥主体作用，激发勤学上进的积极性，善待学习、善待作业，做学习的主人；关心集体，爱护公物，养成课间之善、用餐之善，善待自然、善待生活，做学校的主人；尊敬师长，友爱同学，善待老师、善待同学、善待家长，做知情识理的好队员。让行善成为一种习惯，培养队员诚实、勇敢、认真负责、自尊自爱、为集体服务的好品质；让每一位辅导员在工作中各方面的工作能力得到质的

3、提高；让少先队工作能真正服务于全体师生，并形成戴埠中心小学特有的少先队品牌。[工作要点]1、学习规范、细抓常规、优化少先队管理工作⑴组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过广播电台、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；同学间团结友爱不打架骂人；课间要文明活动，不在走廊、教室里奔跑、打闹。引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。⑵继续抓好各班的常规评比

4、工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每日一汇总，及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板上，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。2、追求创新，注重体验，深入推进少先队品牌活动。⑴以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“诚善”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。同时利用节日资源，通过丰

5、富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。⑵继续开展“诚善之星”评选活动。为了继续加强学生思想道德建设，培养学生良好的行为习惯和道德素养。更进一步倡导文明礼仪，表彰优秀，学校继续在全校范围内评选“诚善之星”。通过大力开展“诚善之星”的教育活动，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质，让德有所养、学有所长的学生脱颖而出，同时在学生中树立文明典型，以榜样的力

6、量影响群体，促使我校学生提高思想道德素质，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。⑶继续对学生进行诚信教育活动。树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，将诚信落实到教育教学和学校管理的各个环节。通过“建设诚信校园”、“当诚信学生”等形式，让学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。⑷继续开展“主题队会观摩”活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在大、中辅导员老师的指导和培训下，规范队会形式和对活动程序，明确队活动的各项要求，培养队员才

7、能。⑸开展各项专题活动。针对法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，适时开展各项专题活动，或开办讲座，或观看录像，或举行图片展览，以全面提高学生的素质。⑹深化节约资源“四个一”活动。继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少先队员从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯，各中队以不同的形式开展活动，并要有记录，定期做总结，以此让学生真正行动起来，变以往的口号为实际行动。⑺大力开展少年儿童科普体验、创新活动。在广大少年儿童中开展各种丰富多彩的

8、科普教育活动，通过“六个一”（阅读一本科普读物、观看一部科教影片或电视节目、开展一次走进大自然的寻访活动、了解一项新兴科技的进展、种养一棵植物、动手进行一次小制作、小发明），培育少年儿童创新精神、实践能力与综合素质，增强少年儿童科学素养，使少年儿童学会学习、学会实践、学会创造、学会合作。⑻深入开展“诚善银行”工作。不