学前心理学 期中考试复习 简答题.ppt

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1、期中测试一、测试方法1.分组合作:每个班分8个小组,每个小组完成3-4个题目。2.第一节课用来寻找答案,记忆问题内容;第二节课为正式测试时间。3.按第1组-第8组的顺序答题。4.答案完全正确打5分,答案较正确打4分,答案不正确看情况给0-3分,所得成绩计入个人平时成绩。第1组:1.怎样理解心理学及学前儿童的心理?2.幼教工作者为什么要研究学前儿童心理?3.学前心理学的5大研究方法的概念。第2组:1.学前儿童心理发展的四大规律?2.影响学前儿童心理发展的因素?3.简述弗洛伊德的人格理论。4.简述艾里克森的八阶段理论。第3组:1.简述皮亚杰认知发生论的四阶段?2.试说华

2、生、斯金纳、班杜拉三者观点的区别。3.条件反射的形成条件。4.儿童学会使用工具的四个阶段。第4组:1.幼儿期儿童心理发展的特征。2.感觉、知觉的概念、联系。3.试说视敏度、颜色视觉、视觉障碍。4.学前儿童形状知觉的发展特点。第5组:1.学前儿童观察力发展的特点。2.如何培养学前儿童的观察力。3.学前儿童注意发生的指标。4.如何培养学前儿童的有意注意。第6组:1.注意有哪四个品质?2.如何培养学前儿童的注意力?3.述说记忆的三个阶段?4.注意力的分类有哪些?依据是什么?第7组:1.注意发生的三个指标。2.学前儿童记忆发展的趋势。3.影响幼儿无意注意的因素。4.记忆的分

3、类。第8组:1.学前儿童记忆发展的特点。2.幼儿使用机械记忆的原因。3.试说学前儿童记忆力的培养方法。

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