修改病段四步法 (微课).ppt

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1、走进微课程liuling修改病段四步法:初读语段,掌握大意第一步:细读语段,查找病句第二步:病句五大病因二是:搭配不当四是:词序颠倒五是:成分残缺一是:重复啰嗦三是:前后矛盾联系上下文进行修改第三步:其他问题:1、错字、丢字、错词、添词等2、标点符号用错再读语段,查缺补漏第四步:让我们一起练习一下这学期,因为老师和我的努力,我终于被评为《优秀少先队员》的光荣称号。我望着手里的奖壮,不由得想:要不是张老师,幸勤地陪养我,我哪有今天呢?我一定忘怀不了您。好长的一段话!真是无从下笔!不着急!慢慢来!一句一句,你一定能找出问题所在!这学期,因为老师和

2、我的努力,我终于被评为《优秀少先队员》的光荣称号。我望着手里的奖壮,不由得想:要不是张老师,幸勤地陪养我,我哪有今天呢?我一定忘怀不了您。“”的教育状辛培永远他真是不错!我们一起来修改下面的一段话。记住,好文章是修改出来的。我写得一扁作文“我爱故乡”在作文竞赛中获奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕出现在眼前。当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再厉,争取更大的成就。”的篇《》进步手术室:真是太棒了!孩子们,你学会了吗?大家一定要勤加练习,不断提升修改文章的能力。

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