地震教学的案例及反思

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20、您现在的位置：中学部>>文章中心>>教育教研>>教学反思>>正文2010年4月29日星期四地震教学的案例及反思热地震教学的案例及反思［作者：刘志勤转贴自：本站原创点击数：163更新时间：2008-7-4文章录入：刘志勤］《地震》教学案例和教学心得　　　　　　　　　　　　初一年级―――刘志勤教学案例的设计：一、导入;2008年5月

21、12日在四川省发生了大地震。在最近新闻和广播中，有很多关于地震的报道。（出示相关的图片）同学们谁来描述一下，灾区是什么样子的？地震给人民的生命和财产造成了那些破坏？地震给灾区造成的巨大的损失，夺取的几万人的生命。地震是可怕的，今天我们就来走近地震、了解地震。二、新授：学生自主学习在看书和看资料片的过程中，要考虑几个问题：1、什么是地震？2、地震有哪几种类型？3、地震的结构是怎样的？4、地震主要分布在在哪些地方？5、在古代，中国人发明了哪些地震预测仪器？（发送视频，如：四川成都大地震、神户大地震，学生自主观看）6、地震非常可怕，我们只有学会自救，才能在地震

22、中保护自己。下面我们看一段视频和文字。（发送视频，如：屋内如何躲避地震，学生自主观看）看来大家都掌握了很多自救知识，那么现在我们就来检验一下，看看大家运用的怎么样？教师展示动画，学生选择逃生地点并且说明理由。（视频及图片：救人的感人场面），培养学生的互助的精神。三、小结：（略）教学反思：1、《火山和地震》一课是一堂信息技术整合课，本课是在最近地震频发的形式下准备的，它有一定的时效性。2、能够充分的结合四川大地震的相关图片和各种视频，让学生们亲身感受地震来临和震后所造成灾难和损失，让学生感受到生命的可贵，知道不管以后发生什么事，都要珍惜生命，同时，也让学生

23、们知道人与人之间必需相互帮助，相互支持，团结协作，才能战胜困难，要学生记住：人定胜天。3、本课针对学生地震自救知识匮乏的现状，着重介绍了地震的常识和自救的技能。考虑到我们学生是寄宿的，没有很好的办法和时间让每个学生都到网络上去查找资料，因此，采取了教师提供资料，提出问题，学生自主探究的方法，收到了很好的效果。4、学生自主完成了学习任务。所以我们在教学当中要相信学生的能力和水平。5、本课的设计还有很多不足之处。首先教学环节设计的不够细致，没有用生动的语言将教学的各个环节衔接起来，教学环节有些脱节，学生的情绪没有调动起来。其次还是没有大胆的让学生到网络中自主

24、查找资料，独立解决问题，显的还是没有放开手脚，没有完全的信任学生。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2008、6、26上一篇文章：人大附中为什么连出高考状元？下一篇文章：2008－2009学年度第一学期高一英语教学工作计划【发表评论】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】最新5篇热点文章早操停了[233]厦门游[94]为弱女玉娇除暴而作[110]儿女情不长，英雄气亦短[79]登东山而小鲁[233]最新5篇推荐文章杨义简介[615]念奴娇虎门大桥行[793]国旗下讲话--迎奥运、爱书…[1801]迎奥运、爱书院，文明礼仪…[763]加强校风建设创建

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