区未来校长发展学校中期培训学习体会.doc

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1、区未来校长发展学校中期培训学习体会区未来校长发展学校中期培训学习体会　　区未来校长发展学校中期培训学习体会提要：总之，本次活动又有了新的收获，对未来发展多了新的思考，对目前本职工作多了新的想法。这段时间我也正在尝试着一些自己的思考　　学习创新行动，让你收获明天　　--区未来校长发展学校中期培训学习体会　　20**年3月30日春光明媚，在教育局举办的“未来校长发展学校”的开学典礼上，有幸聆听到海门教育局副局长zz的《学校管理创新实践》的报告，感受很深，感触良多。许局长的报告围绕着教育教学管理和教师专业成长用激情的语言，诚恳的态度娓娓道来，谈

2、笑中充满思想，言辞中透着智慧。鲜活的事例让我们感动，实在的做法让我们心动。一系列办学管理经验让人由衷的叹服，一系列管理措施、管理案例折射出智慧的光芒，让人打心里折服。许局长的自信、智慧提醒我们要想收获明天，必须学习、创新、行动。　　感想一：坚持学习，在学习中求提高。　　近年来，江苏教育形势发展很快，教育改革日新月异，这给学校教育教学管理带来很大挑战。课改以来，教育理念的巨大变化，教学模式的重新构建，教学内容的优化组合，教学方法的多样化，师生关系的重建，教学评价的多元化等。这些新的情况和问题使学校及老师自身的发展正经历一个“高原”期。新的问

3、题、新的矛盾使学校及教师的发展受到许多瓶颈的制约，我们不得不认真思考：如何突破“高原”期、如何冲破瓶颈的制约，从而使学校和教师得到持续不断的发展？许校长说：教师是学校发展的第一资本。所介绍的一系列做法给我们以很大启发。确实，学校发展离不开广大教师的勤奋工作，发展学校更需教师的教学研究和思考，教师发展，学校发展，发展教师，发展学校，这是一个和谐统一的双赢思想。因此，加强学习，提高自身素质，适应新形势的需要，这应成为每个人的孜孜追求。在这次培训中，两个专家的指导中都反复告戒我们要加强学习，作为一名年青的后备干部，本人尽管走上学校管理岗位已有8

4、个年头，对照王铁军教授提出的未来校长的形象以及许新海当校长的所作所为，反思自己，深刻地感到自己学习不够，思考不深。本学期，我校大力加强行政领导班子建设，积极打造“学习型、思考型、勤政型、高效型、创新型”五型干部队伍，要求所有行政每周避开自己的行政值班和坐班时间，自觉安排一个晚上在办公室读书学习，学校也为每人配备了一本教育管理类书籍和一本专业教学类书籍，每人每周必须撰写读书笔记在1000字以上，每月2号检查。开学到现在的实践，我认为这种活动通过一种机制保证学习时间，很好，人有时需要一定外部力量来督促自己。我也借此机会确立了“以提高教育、教学

5、、科研能力为主攻方向，提高教育、教学管理为抓手，立足岗位，积淀底蕴，发展自我”的指导思想，通过学习，开拓视野，更新观念，来丰富自己，武装自己，充实自己。　　　　感想二：坚持创新，在创新中求发展　　许新海的学校管理创新实践，向我们昭示：创新是力量之源，发展之本。现代高科技和人才的激烈竞争，归根到底就是创新思维的竞争，而创新思维就是求新、求异、求变。许新海在谈到特色创设的一些做法开阔了我们视野，打开我们思路。确实，对青年干部来说，需要不断地研究自己，反思自己，创新自己，对个人的成长非常必要。我认为：这次培训从某种意义上讲，是“过去的我”与“现

6、在的我”的对话交流，我们要努力摆脱“已成的我”，不断获得新生。我想我们只有结合这次培训做自己的反思，反思自己，目的就是要提高自己、发展自己、更新自己，就是要通过创新使自己的管理形成风格。通过学习发现自身的不足，通过实践找到提高自己的途径。我区的布局调整，使成为XX高级中学中的一员。6月19日开始投入新学校创建行列，深知XX高级中学将是我们共同“发展自我，成就未来”的新平台，为此要求自己：做XX人，谋XX事，追XX梦。XX高级中学作为一所新创办的学校，政府高度重视，社会高度关注，这是一片新天地，这是一方新舞台。建立新学校的教育教学管理制度，

7、思考新学校教学管理运作，谋划新学校发展。积极配合校长室完成各项任务，确保学校各项工作规范有序，富有特色，令人振奋。XX中学给了我实现教育梦想提供了很好发展平台。过去的一学期我尝试着、实践着，同时也快乐着、收获着。　　　　感想三：积极行动，在行动中求完善　　只要行动，就有收获，只有坚持，才有奇迹。许局长用他自己的成长历程和他所管理的学校教师专业发展的过程诠释了这个道理，发人深思，给人以启发。我发现他们不仅有思想，更有行动力。由此我想到：苏北的中学今天的成就是他们把五认真认认真真“做”，而我们过去只是把五认真认认真真“讲”。确实“讲”没有用，

8、必须要有实在可行的行动。到XX高级中学工作。这是一次机遇，更是一次挑战。因为：XX品牌将由我们来打造，XX的明天将由我们来创造。XX作为一所新创办的高级中学要想在名校林立的当今立足、发展，确实