区第二小学校消防逃生演练活动总结.doc

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1、区第二小学校消防逃生演练活动总结区第二小学校消防逃生演练活动总结区第二小学校消防逃生演练活动总结　　区第二小学校消防逃生演练活动总结提要：本次演练将疏散区域分成四个安全通道，一个大疏散区，每个楼道口更多精品地产学堂　　区第二小学校消防逃生演练活动总结　　我校根据市教育局安全工作会议精神，于20**年5月13日下午第二节课在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻

2、，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校程校长总结了本次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次**演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。　　一、精心准备　　只有思想上重视起来，安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。第一次是5月9日下午领导班子召开专门消防应急演练活动会议，5月13日上午又召开了班主任会，分发活动方案，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全。　　本次演练将疏散区域分成四个安全通道，一个大

3、疏散区，每个楼道口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。　　参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组，责任明确，分工细致。　　二、严密部署　　针对这次防火演习，校长召开全体班主任会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用　　三、消防演习　　次演练活动时间从5月13日下午16时30分至17时00分结束，全校1600多名师生参与了本次演练。演练中，从报警器声响起到学生全部从教室撤离到校园操场安全区域，历时3分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。　　2、活动时间　　本

4、次演练活动时间从11月9日下午14时30分至15时00分结束，全校2400多名师生参与了本次演练。演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时四分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。　　四、演练过程　　1、三个阶段　　第一阶段：演练前班主任对学生先进行相关的培训指导，学习疏散演练方案。　　第二阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。　　第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患及时整改。　　2、实施过程　　①安全知识教育及组织安排　　下午15时20分，各班由班主任给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通道及安全场地

5、；学生在教室演练迅速按组站队，从教室前后门出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。　　②逃生、自救、互救　　第二次警报拉响，演练开始。　　各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有带班教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校1600多名师生仅用3分多时间就完毕。集合完毕，校长对此次演练进行了小结。随后总务处张主任向全校师生演示了灭火器的使用，老师们也分别作了操作。　　程校长对此次演习活动进行了总结性发言，并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。　　五、取得的成效　　1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情

6、况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。　　2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导，对今后应付突发事件很有益处。　　3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验。　　4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。　　六、存在的不足　　高年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速，对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，不够真实，效果不是太好。　　七、建议　　灾难不分时间，残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾，演练是在预先的安全安排下进行，所以

7、非常成功。而课间、课外活动期间等时段，更是灾情容易发生的时段，所以演练应更着眼于接近实际灾情，以此来真正提高师生的应变能力，防患于未然。　　这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，完善了学校消防设施的布局与操作规程。