陕西省黄陵中学2019_2020学年高一物理上学期期末考试试题（普通班）.docx

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1、陕西省黄陵中学2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题（普通班）第I卷选择题（48分）一、选择题（1-9题只有一个答案符合题意，10-12题有多个答案符合题意，全选对得4分，选对但不全对得2分，选错或者不选得0分，共48分）1．关于动能的理解，下列说法错误的是A．凡是运动的物体都具有动能B．动能不变的物体，一定处于平衡状态C．重力势能可以为负值，动能不可以为负值D．一定质量的物体，动能变化时，速度一定变化，但速度变化时，动能不一定变化2．将一个物体由高处移到低处，重力做功A．与运动过程是否存在阻力有关B．与运动的具体路径有关C．与运动的位移无关D．与运动物

2、体本身的质量有关3．关于弹簧的弹性势能，下列说法错误的是A．弹簧的弹性势能跟拉伸(或压缩)的长度有关B．弹簧的弹性势能跟弹簧的劲度系数有关C．同一弹簧，在弹性限度内，形变量越大，弹性势能越大D．弹性势能的大小跟使弹簧发生形变的物体有关4．下列运动的物体，机械能守恒的是A．物体沿斜面匀速下滑B．物体从高处以0.9g的加速度竖直下落C．物体沿光滑曲面滑下D．拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升5．自由下落的小球，从接触竖直放置的轻弹簧开始，到压缩弹簧至最大形变的过程中，下列说法正确的是A．小球的动能逐渐渐少B．小球的重力势能逐渐渐少C．小球的动能逐渐增加D．小球的机械能守

3、恒6.如图所示,自由下落的小球下落一段时间后与弹簧接触,从它接触弹簧开始,到弹簧压缩到最短的过程中,以下说法正确的是A.小球加速度先减小再增大B.小球刚接触弹簧时,小球速度最大C.小球先超重状态后失重D.弹簧被压缩最短时小球的加速度为零7.一辆沿直线运动的汽车刹车过程，位移和时间的关系满足方程，则下列说法正确的是A.汽车刹车时的初速度为20m/s，加速度大小为B.汽车向前运动50m后停止运动C.时，汽车的速度大小为D.汽车运动最后1s内的位移大小等于1m8.如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物

4、体发出短暂的超声波脉冲，脉冲波遇到运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间△t0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移-时间图象，则下列说法正确的是A.超声波的速度大于B.超声波的速度为C.物体的平均速度为D.物体的平均速度为9.用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度.已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4.0mm,遮光条经过光电门的遮光时间为0.040s,则滑块经过光电门位置时的速度大小为A.0.10m/s     B.100m/s     C.4.0m/s     D.0.40m/s10.如图,直线a和曲线b分

5、别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移-时间()图线.由图可知A.在时刻,a车追上b车B.在时间,a、b两车运动方向相反C.在到这段时间内,b车的速率先减少后增加D.在到这段时间内,b车的速率一直比a车的大11如图所示,一小球被水平细线OA与斜细线OB拉着处于静止。现将整个装置以C点为轴在竖直面内逆时针缓慢地转90o,在此过程中,关于OA、OB绳上的拉力大小的变化是A.一直变大B.先变大后变小C.一直变小D.先变大后边小12.如图所示，两个质量分别为、的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接两个大小分别为、的水平拉力分别作用在、上，则A.弹簧秤的示数是26N

6、B.弹簧秤的示数是50NC.在突然撤去的瞬间，的加速度不变D.在突然撤去的瞬间，的加速度不变第I卷非选择题（52分）二．实验题（本大题共2个小题，共14分）13．（5分）物理课上同学们通过实验“研究平抛运动”。（1）甲组同学利用图所示的实验装置，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。以下是实验过程中的一些做法，其中合理的有_________。A．斜槽轨道必须光滑B．安装斜槽轨道，使其末端保持水平C．每次小球应从同一位置由静止释放D．为描出小球的运动轨迹，描绘的点要用平滑的曲线连接起来（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水

7、平坐标x和竖直坐标y，图中y–x2图象能说明平抛小球运动轨迹为抛物线的是__________。A．B．C．D．（3）验证轨迹是符合y=ax2的抛物线后，根据图中y–x图象M点的坐标值，可以求出a=______m–1。14．（9分）在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中：（1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有______A．电压合适的交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平（2）实验过程中，下列做法正确的是________A．先接通电源，再使纸带运动B．先使纸带运

8、动，再接通