2013版八年级生物上册复习填空题(期中后)含答案.docx

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1、2013版八年级生物上册复习填空题（期中后）第四章细菌和真菌1、菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫菌落。2、培养细菌、真菌的一般步骤（方法）：①制备培养基②高温灭菌③接种④恒温培养。3、在土壤、水中、空气乃至我们的身上都可以找到细菌和真菌，即使在寒冷的极地，在很热的热泉都有它们的踪迹。可以说细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。生物圈除了生物外，还有细菌、真菌、病毒。4、17世纪后叶，荷兰人列文虎克发明显微镜并发现细菌；而19世纪，巴斯德利用巧妙实验证明细菌不是自然产生的，而是原已存在的细菌产生的。5、根据细菌外部形态的不同，大致可以分为三类：球菌（如葡萄球菌）、杆菌（如大肠杆

2、菌）、螺旋菌（如空肠弯曲菌）细菌有球菌、杆菌、螺旋菌等形态6、细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，与动植物细胞主要的区别是：细菌虽有DNA集中区域，都没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，他们是生态系统的分解者。7、常见的真菌包括单细胞真菌和多细胞真菌。单细胞真菌常见的有酵母菌等，多细胞真菌包括各种青霉和曲霉，如木耳、牛肝菌、香菇、银耳等。8、真菌的细胞结构包括细胞核、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡。酵母菌内还有较大的细胞核。与细菌细胞相比，真菌细胞里有了真正的细胞核，这类生物属于真核生物。除真菌外，

3、蘑菇也属于真核生物。9、青霉的菌体由许多细胞连接形成的菌丝构成；每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；组成青霉的的菌丝有两种，一种是在营养物质表面向上生长的，叫做直立菌丝。一种是深入到营养物质内部的，叫做营养菌丝。10、在青霉直立菌丝的顶端，生有扫帚状的膨大成串的孢子，这些袍子可以飘散到各处，每个孢子在适宜环境条件下，都可以发育成一个新个体。蘑菇也靠孢子繁殖。所以多细胞真菌都是靠孢子来繁殖的。另外还有单细胞的真菌，如酵母菌，生殖方式有两种：一是孢子生殖，二是出芽繁殖。11、细菌真菌在自然界中作用主要有三个即作为分解者参与物质循环、引起动植物和人类患病、与动植物共生。12、作为分解者参与物

4、质循环。即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，制造有机物故对于自然界中物质的循环起重要作用。注意：大多数细菌和真菌为腐生生活13、共生指一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖、不能分开的现象，简言之，互利共生。细菌和真菌、动植物都可以共生。14、人类对细菌和真菌的利用体现在四个方面：①食品制作、②食品保存、③疾病防治、④环境保护。15、制作馒头、面包要用酵母菌，制酸奶、泡菜、用乳酸菌，制醋用醋酸菌，酿酒用酒曲，制酱油用霉菌16、常见的七种保存食品的方法：罐藏法、真空包装法、巴氏消毒法、腌制法、渗透保存法、晒制与烟熏法、脱水法。第五章病毒1、生物圈除病毒外，都有细胞

5、构成。病毒是一类比较特殊的生物12、病毒不能单独生活，必须寄生在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同，可以将病毒分为三大类：①专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如流感病毒；②专门寄生在植物细胞里的植物病毒，如烟草花叶病毒；③专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。3、病毒的结构简单，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质（核酸分子）组成，其没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式。4、虽然病毒常常令人谈“毒”色变，但是人类在研究病毒的过程中也取得了可喜的成果。人们一方面设法治疗和预防病毒性疾病，

6、一方面利用病毒为人类造福。人们用接种牛痘疫苗的办法，预防由天花病毒引起的天花，已经使这种疾病在全世界范围内消失；第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类1、一株完整的绿色开花植物有根，茎，叶，花，果实，种子六大器官2、植物分类的主要依据是植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构，从这些结构中发现不同植物共同或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。3、根据植物的形态结构，生物圈中的植物所属的类群从简单到复杂的可分为四类即藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。4、动物分类的主要依据是外部的形态结构、内部构造和生理功能。动物根据有无脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物

7、。无脊椎动物按由低等到高等的顺序可分为：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物。脊椎动物由简单到复杂顺序为鱼类，两栖，爬行，鸟类，哺乳动物类。5、生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的亲缘关系（包括形态结构和生理功能等）把生物划分为植物和动物等不同的等级，并对每一类群地形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。