讲义如何快速提高中考成绩.ppt

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1、如何快速提高中考语文成绩一、自己在学。二、本校老师在教。三、卓越老师在补。记住：调动学生的主观能动性永远是补习成功的关键。卓越学生的现状一要针对性地对学生进行考前和考场心理辅导，并把这项工作坚持到最后。二要熟悉中考语文试卷的结构、考点和题型，引导学生查漏补缺，熟练掌握答题规范和技巧。提高中考语文成绩必须双管齐下怎样对学生进行考前和考场心理辅导怎样拔高语文基础和阅读分全卷课内知识考查约占30%，课外知识考查约占70%。(指导书第4页)第一部分：第二部分：第三部分：第一部分积累与运用1~6题，19分既有选择题也有表述题。其中有四个考点每年必考：语音、汉字、词语或成语运

2、用、病句，并且都不难。其余都可能会变化。在审清题目的基础上，选择题尽量遵循第一感觉原则，第一感觉的正确率达到80%以上。第7题（10分）：从08年开始出现两个新考点，一是古诗文重点字的读音，一是朗读节奏。这些题目都很简单，只要平时开口朗读就没有问题，注意不要把注音看成了解词。09年又重新用选择题的方式考查默写。补写诗句的上句或下句，似乎有个规律：要么是名句；要么是开头、结尾句。同学们下阶段复习的时候可倾向这个方面。六选四，一定找自己最有把握的四句。第8题（5分）：解释加点字这道题，08年减少为3题。09年又恢复为5题。考查重点放在：古今异义、通假字和词类活用。一词

3、多义在文言文那里考查。如果遇到不会的，你可以通过这些题型来猜。通假字是必有一题的，剩下就是古今异义和词类活用。有一种方法，就是你怎样解释这句活就通顺了，那么就把这个解释写上去。09年中考解词：⑴写出下列句中加点字的意义。①故人不独亲其亲，不独子其子。（《大道之行也》）②会天大雨，道不通，度已失期。（《陈涉世家》）③乡为身死而不受，今为宫室之美为之。（《鱼我所欲也》）④急湍甚箭，猛浪若奔。（《与朱元思书》）⑤自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。（《伤仲永》）第8题（7分）：剩下的综合运用题随机应变吧。总之，不管考什么都不要慌，那些附加题不过是帮助你获得满分的，如果前

4、面答得好，附加题不是很好也没什么问题。第二部分阅读与鉴赏古诗文的复习毫无捷径可言，一定要注重平时的积累。9~11题，10分文言文阅读第9题（3分）：选择题，一词多义。有实词也有虚词，有课内也有课外。采用排除法，先把能够准确解释的词语一个个解释出来，然后再排除相同的或不同的。把握不大的时候注意一定要比较选项，看看哪项对的可能性更大。考前强化复习《指导书》141~154页《古诗文课内外阅读训练》229~240页09年中考试题9.下列加点字意思相同的一组是（3分）A.政通人和阡陌交通B.乃重修岳阳楼讲信修睦C.予尝求古仁人之心未尝识书具D.不以己悲计日以还第10题（4分

5、）：文言句子翻译。考场应答策略：尽量直译，如果做不到，也可以意译，去年中考意译得好也可以拿满分。直译的方法：先对应着句子中的字词一个个翻译，然后把语序调整到符合现代汉语的表达顺序，再把省略的部分补齐即可。注意，句式、语气一定要忠实原文，不然肯定要扣分。第10题（4分）：文言句子翻译。用现代汉语翻译下面两个句子。（4分）⑴滕子京谪守巴陵郡。⑵进亦忧，退亦忧。第11题（3分）：文意理解。（不会是什么新题、难题，都是平时学到的）考查的重点：文章的思想内容、人物的性格特征和心理变化。考场应答策略：问什么答什么，不要少答，更不要多答，多答不会加分，以免浪费时间。如果遇到比较

6、题，一定要看清楚题目要求。一是看比较“异同”、“相同”还是“不同”；二是看比较什么：内容？情感？表达技巧（表现手法）？文言文的命题大致范围：从出题人一向的风格来看，以初二初三内容为主，偏爱叙事类文章，其次是写景抒情类。个人认为如果出初二的，应该以课内精读为主，如果出初三的，则精读自读都有可能。近几年的《小石潭记》、《送东阳马生序》、《愚公移山》应该是不考了。指导书上那16篇文言文依然是复习的重点。但千万不要以为这16篇以外的就不考了。09年考的《岳阳楼记》属于游记类的文章，今年估计不会再考游记类的文章。1、《唐雎不辱使命》、《邹忌讽齐王纳谏》、《鱼我所欲也》、《生

7、于忧患，死于安乐》、《出师表》、《马说》2、《得道多助，失道寡助》、《陈涉世家》、《隆中对》、《惠子相梁》、《孙权劝学》、《伤仲永》3、《大道之行也》、《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《醉翁亭记》、、《三峡》、《记承天寺夜游》第12题，6分古诗词鉴赏考查重点：第1小题：主旨或主要思想内容理解。（这道题很像理解性默写题，一般都用原文回答。也要防它反过来问，凡是诗词中有需要理解的重点句一定要复习）第2小题：重点句子的理解。（一般都是千古传诵的名句或运用了表达技巧的句子，比如含有哲理的句子，写景特别出彩的句子，表达情感志向的句子）重点句理解的提问方式：（1）这首诗

8、用了某词某