农业服务中心个人工作总结.doc

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1、总结范本:_________农业服务中心个人工作总结姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共8页农业服务中心个人工作总结我是xx县xx镇农业服务中心的一名工作员,现年32岁,大学文化,xx年7月开始参加工作,xx年8月加入中国共产党。根据县公选办的要求,现将本人近三年来的思想工作学习等方面的情况总结一、思想政治方面本人坚持四项基本原则,坚持改革开放以马克思主义、毛泽东思想为指导,以江泽民“三个代表

2、”和党员先进性严格要求自己,树立全心全意为人民服务的思想,服从党委政府的安排,遵纪守法,认真学习国家的法律法规,没有参于任何邪教活动,与党委、政府保持高度一致,尊敬领导,团结同志,有助人为乐精神,在改革开放中有创新思想,开拓精神。二、在学习方面本人不断加强学习,努力提高个人文化素质和业务素质。除平时个人自学、读书、看报外于二oo二年九月被选送到四川农业大学全脱产学习两年,本人担任xx县到川农学习小组的组长。在担任组长期间,认真负责的完成了一个组长应尽的职责。第二期所在班进行班委会选举,被同学们一致推选为班干

3、部,担任副班长职务至毕业,在担任副班长期间,尽心尽力为全班同学服务,受到全班同学的一致好评。到川农学习,xx县派去的学员中只有我选择了xx县乃至全省都紧缺的专业“动物医学”,此专业的工作特点是累、脏、臭,但我考虑到xx县此专业全脱产毕业的极少,xx县作为一个农业大县,要推动农业经济大发展,应该大规模搞好养殖业。要搞好养殖业,动物医学的专业技术人员是不可缺的,所以我选择了动物医学这个专业。在校期间,我第2页共8页上课用心听讲,认真完成教师布置的作业和实验课题,从不迟到、旷课,认真学习研究每一科,不懂的就虚心请

4、教老师,课余时间到图书馆翻阅大量的相关书籍,努力学好专业技术知识,经常到兽医院实习,使理论知识和实际操作能熟练的掌握、运用。通过努力,有个别科目成绩在班上名列前矛。二oo四年六月圆满毕业。通过两年全脱产学习,使自己掌握了理论知识和过硬的实际操作能力。在工作能力方面、专业技术知识方面和自身综合素质上都有很大提高,为更好的为人民服务打下了坚实的基础。近期参加了先进性教育活动的学习,认真的作好了读书笔记并撰写了“先进性教育心得体会”、“党性分析”,从思想上真正的认识到先进性教育的重要性,把“三个代表”先进性教育运

5、用到实际工作中,实事求是的全心全意为人民服务。三、工作方面本人在二oo四年六月从四川农业大学毕业后,回原单位(xx镇农业服务中心水管站)工作,经过一年多的工作,取得了一定的成绩。(一)积极协助党委、政府农业服务中心领导搞好防讯抗旱工作,实施了叶湾村集雨集灌工程、界牌旱山村渠道修建、整治病用害水库等工程。防讯方面进行了讯前安全检查,有危险隐患的地方进行了整改,及时排除隐患,中央集雨集灌项目落实在我镇叶湾村,我担任了工程的监督施工和技术指导工作。在施工期间,无论星期天还是节假日,始终都在施工现场,监督指导工作,

6、现已竣工,通过了县、市、省的验收合格,工程设计、质量得到了好评。现场监督施工界牌旱山村40米渠道修建,解决了界牌旱山村农田用水问题。整治了病害水库,担任了黄角口水库大坝和溢洪整治的监督、施工、工作。于自己对工作认真负责,第3页共8页工程已通过县水利局验收合格,并作为全县的样板工程,得到了领导的认可,也担任了永健水库大坝整治、监督施工工作。整治后,解除了这两个水库对人民的生命财产、安全的威胁。(二)积极指导农民搞科学化、规模化、立体化养殖,促进了我镇农业产业发展,进行农村产业结构的调整。促农增收初见成效。(三

7、)推广化肥养鱼技术,积极引进名、优、特水产品种,搞好特种水产品养殖,大面积规划实施稻养鱼。为各养殖户传授养殖技术,预防和治疗鱼病的方法,使他们能合理、科学的搞好养殖业。增加经济收入。(四)利用自己所掌握的专业技术知识,到各村各户为他们讲解、示范,鼓励农户搞好养殖农业服务中心总结农业服务中心是全乡经济发展的总设计师、总指挥和总实施者,既是权利机构又是最基层的工作者,所以无论什么事都得从最基本的做起,一年来为了充分发挥农业服务中心为农服务的作用,在农业技术的宣传推广上,在新技术新品种的引进示范上,在党的惠农政策

8、落实实施上,在农村经济的发展中都做出了积极努力的贡献。一:加强技术推广,助农增收,促进农村经济快速发展1、现场示范措施到位一年来为了农业农村经济快速发展,农业使用技术得到迅速推广运第4页共8页用,为了给党委政府指挥农业当好参谋,我们搞好了农作物的各类现场示范,全年做现场10个,召开现场会6次,办板报10期,印发技术资料**余份,会议讲技术6次,技术咨询数千人次,有效的推广了农业技术。2、科技创新,技术推广,引导到

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