护理教育学试题2.doc

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1、··1[单选题] 现代教育产生于（  ）·A．16世纪后半叶和17世纪前半叶B．17世纪后半叶和18世纪前半叶C．18世纪后半叶和19世纪前半叶D．19世纪后半叶和20世纪前半叶·参考答案：C您的答案：C··展开解析·2[单选题] 教育活动是一种培养人的（  ）·A．学习活动B．社会活动C．实践活动D．生产活动·参考答案：B您的答案：B··展开解析·3[单选题] 原始状态的教育没有从（  ）中分化出来，与生产活动及政治、宗教、艺术等活动紧密相连·A．社会生活B．精神生活C．实践生活D．学习生活·参考答案

2、：A您的答案：A··展开解析·4[单选题] 到了（  ）时期，随着生产力水平的提高，生产活动的内容发生了变化，如开始养殖牲畜、种植作物、建筑房屋等活动。·A．奴隶社会B．封建社会C．氏族社会D．原始社会·参考答案：C您的答案：C··展开解析·5[单选题] 我国目前推行（  ）·A．素质教育B．能力教育C．思想教育D．人文教育·参考答案：A您的答案：A··展开解析·6[单选题] 促使现代学校教育产生的是（  ）·A．工业革命B．文字及相关文化工具的出现C．社会出现了剩余产品D．出现了脑体的分工·参考答案：

3、A您的答案：A··展开解析·7[单选题] 法国18世纪著名的启蒙思想家教育家是（  ）·A．卢梭B．夸美纽斯C．裴斯塔洛齐D．杜威·参考答案：A您的答案：A··展开解析·8[单选题] 作为一种实践活动，教育必须有明确的（  ）·A．方向B．对象C．目的D．动力·参考答案：C您的答案：C··展开解析·9[单选题] 下列属于行为主义理论的观点是（  ）·A．强调人的内在思维过程B．学习是自我实现的过程C．人是通过观察他人的行为而进行学习的D．人的任何行为都是外在环境和教育的产物·参考答案：D您的答案：D··

4、展开解析·10[单选题] 行为主义理论产生于（  ）·A．20世纪末B．20世纪初C．19世纪初D．19世纪末·参考答案：B您的答案：B··展开解析·11[单选题] 古典条件反射学说的创始人是（  ）·A．加涅B．布鲁纳C．巴甫洛夫D．罗杰斯·参考答案：C您的答案：C··展开解析·12[单选题] 桑代克认为刺激与反应之间是（  ）·A．间接联系B．需要中介C．并列关系D．因果关系·参考答案：D您的答案：D··展开解析·13[单选题] 根据桑代克的观点，有关人与动物的学习的区别，说法正确的是（  ）·A．

5、动物的学习过程不全属盲目B．动物的学习过程需以观念为媒介C．人的学习是有意识的D．人的学习不以认知为媒介·参考答案：C您的答案：C··展开解析·14[单选题] 根据桑代克的学习理论，当学生不愿意参加小组讨论时，教师若强迫其参加讨论，则不会取得好的学习效果，此学习规律是（  ）·A．准备律B．练习律C．应用律D．失用律·参考答案：A您的答案：D··展开解析·15[单选题] 操作性条件反射理论的创始人是（  ）·A．桑代克B．华生C．斯金纳D．加涅·参考答案：C您的答案：C··展开解析·16[单选题] 甲乙

6、两名学生在其他条件相等的情况下同时开始背诵一篇文章，结果背诵次数多的那个学生就会记得比较熟练。这属于学习规律中的（  ）·A．应用律B．准备律C．失用律D．效果律·参考答案：A您的答案：A··展开解析·17[单选题] 第一个系统的教育心理学理论是（  ）·A．斯金纳学习理论B．社会学习理论C．发现学习理论D．桑代克学习理论·参考答案：D您的答案：D··展开解析·18[单选题] 下列说法正确的是（  ）·A．相对于操作性行为，斯金纳更强调应答性行为B．斯金纳认为古典条件反射与教育学所关心的学习行为联系密切

7、C．斯金纳认为操作性行为可以作用于环境D．斯金纳认为应答性行为更能代表实际生活中人类的学习情况·参考答案：C您的答案：C··展开解析·19[单选题] 经验课程注重（  ）·A．文化遗产B．认识客体方面C．系统客观知识的传授D．认识主体方面·参考答案：D您的答案：D··展开解析·20[单选题] 英国教育学家贝尔给课程下的定义是（  ）·A．课程是学校针对某些机构或个人进行的有计划地指导学习的活动B．课程是学生在校期间，通过各种活动而获得的有社会价值的知识、技能和态度C．课程是通过各种有效的实践活动，努力把

8、教育的基本原理、特点传授给学生D．课程是学生在校期间具备的所有经验·参考答案：B您的答案：B··展开解析·21[单选题] 将课程定义为“课程是通过各种有效的实践活动，努力把教育的基本原理、特点传授给学生”的是（  ）·A．美国教育学家史点豪斯B．英国教育学家克尔C．美国教育学家阿尔维尔特D．英国教育学家贝尔·参考答案：A您的答案：A··展开解析·22[单选题] 下列说法不正确的是（  ）·A．学校是唯一的一种有组织、有计划、有系统的教育机构