2019_2020学年高中物理课时跟踪检测（二）楞次定律新人教版选修3_2.doc

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1、课时跟踪检测（二）楞次定律一、选择题1．[多选]如图是验证楞次定律实验的示意图，竖直放置的线圈固定不动，将磁铁从线圈上方插入或拔出，线圈和电流表构成的闭合回路中就会产生感应电流，各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况，其中表示正确的是(　　)解析：选CD　先根据楞次定律“来拒去留”判断线圈的N极和S极，A中线圈上端为N极，B中线圈上端为N极，C中线圈上端为S极，D中线圈上端为S极，再根据安培定则确定感应电流的方向，A、B错误，C、D正确。2.[多选]如图所示，在直导线下方

2、有一矩形线框(不考虑重力影响)，当直导线中通有方向如图所示的恒定电流，且直导线在矩形线框平面内远离矩形线框运动时，线框将(　　)A．有顺时针方向的电流B．有逆时针方向的电流C．靠近直导线D．远离直导线解析：选AC　根据安培定则，可知通过线框的磁场方向垂直纸面向里，且磁通量减少。根据楞次定律，知感应电流的方向为顺时针方向，故B错误，A正确。根据左手定则，知线框上边所受安培力方向向上，下边所受安培力方向向下，离导线越近，磁感应强度越大，所以上边所受的安培力大于下边所受的安培力，则线框所受安培力的合力方向向上，将靠近直导线，

3、故D错误，C正确。3.如图所示，当磁场的磁感应强度B增强时，内、外金属环上的感应电流的方向应为(　　)A．内环顺时针，外环逆时针B．外环顺时针，内环逆时针C．内、外环均为顺时针D．内、外环均为逆时针6解析：选A　当磁场增强时，根据楞次定律，感应电流的磁场要阻碍原磁场的增强，其方向必然与正在增强的磁场方向相反，即垂直纸面向外，再应用安培定则可得，回路中的感应电流方向为：外环逆时针，内环顺时针，正确选项为A。4．[多选](2018·全国卷Ⅰ)如图，两个线圈绕在同一根铁芯上，其中一线圈通过开关与电源连接，另一线圈与远处沿南北

4、方向水平放置在纸面内的直导线连接成回路。将一小磁针悬挂在直导线正上方，开关未闭合时小磁针处于静止状态。下列说法正确的是(　　)A．开关闭合后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面向里的方向转动B．开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向垂直纸面向里的方向C．开关闭合并保持一段时间后，小磁针的N极指向垂直纸面向外的方向D．开关闭合并保持一段时间再断开后的瞬间，小磁针的N极朝垂直纸面向外的方向转动解析：选AD　根据安培定则，开关闭合时铁芯上产生水平向右的磁场。开关闭合后的瞬间，根据楞次定律，直导线上将产生由南向北的电流，根据安培

5、定则，直导线上方的磁场垂直纸面向里，故小磁针的N极朝垂直纸面向里的方向转动，故A正确。同理D正确。开关闭合并保持一段时间后，直导线上没有感应电流，故小磁针的N极指北，故B、C错误。5.[多选]用一根轻质绝缘细杆将一导体环悬挂在O点，导体环可以在竖直平面内来回摆动，空气阻力和摩擦力均不计。在如图所示的正方形区域内，有匀强磁场垂直于环的摆动面指向纸内。下列说法中正确的有(　　)A．环在摆动过程中机械能守恒B．环进入磁场和离开磁场时，环中电流的方向肯定相反C．环通过最低点时，环中感应电流最大D．最终环在匀强磁场中摆动时，机械

6、能守恒解析：选BD　环在进、出磁场阶段，穿过环的磁通量发生变化，有感应电流产生，且进、出磁场产生的感应电流方向相反，机械能转化为电能。环全部进入磁场后，穿过环的磁通量不变，无感应电流。因此，摆动过程中机械能不守恒。最终环在匀强磁场中摆动时，机械能守恒。综上所述，B、D正确。6.[多选]两根相互平行的金属导轨水平放置于如图所示的匀强磁场中，在导轨上接触良好的导体棒AB和CD可以自由滑动。当AB在外力F作用下向右运动时，下列说法中正确的是(　　)A．导体棒CD内有电流通过，方向是D→CB．导体棒CD内有电流通过，方向是C→

7、DC．磁场对导体棒CD的作用力向左D．磁场对导体棒AB的作用力向左解析：选BD　利用楞次定律，两个导体棒与两根金属导轨构成闭合回路，AB向右运动时磁通量增加，结合安培定则判断回路中感应电流的方向是B→A→C→D→B6。以此为基础，再根据左手定则进一步判定CD、AB的受力方向，经过比较可知B、D项正确。二、非选择题7.如图所示，试探究在以下四种情况中小磁针N极的偏转方向。(1)开关S闭合时；(2)开关S闭合后；(3)开关S闭合时，调节滑动变阻器使电流增强；(4)开关S断开时。解析：开关S闭合时，左边线圈的电流及磁场情况和

8、穿过右边线圈磁通量的方向如图所示。(1)S闭合时，穿过右边线圈的磁通量Φ增加，由楞次定律可知，感应电流方向为b→a，再由安培定则可知，N极指向垂直纸面向外的方向。(2)S闭合后，穿过右边线圈的磁通量Φ不变，不产生感应电流，小磁针不偏转。(3)此种情况与(1)现象相同，即N极指向垂直纸面向外的方向。(4)此种情况与(1)现象相反，即