地理人教版八年级上册民族教学设计.doc

《地理人教版八年级上册民族教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、主备：宋士群副备：审核：课题第一章从世界看中国第三节民族课时1课 型新授教学目标知识与技能1．认识我国是一个统一的多民族国家，理解和践行我国的民族政策；2.了解我国的民族构成、民族共性和差异，养成各民族和睦的情感3.通过判读地图归纳我国民族分布特点过程与方法通过阅读地图，从中获取地理信息，学会对地理信息进行分析处理。情 感 态 度与 价 值 观初步树立正确的民族观重 点我国民族的人口比例教学方法读图分析法、合作探究法教 具多媒体难 点我国民族分布的特点教学过程教学流程教学内容教师调控学生活动设计意图导入新授一、中华民族大家庭1.民族构成2.民族文化

2、二、民族分布特点分布猜猜动画中播放的是哪个民族的节日？中国有多少个民族？人口最多的民族是？人口最多的少数民族是？哪些少数民族人口超过1600万？分析我国民族构成与日本的差异理解民族政策如何区分各民族？活动：分别从文字、服饰、文化、节日方面展示不同民族的特点的图片，猜猜他们分别是哪个民族？说出汉族分布的特点、少数民族分布的特点我国民族分布的规律是?看动画，猜猜自主阅读，回答小组讨论阅读教材读图，回答阅读P19图文资料，小组合作、讨论、归纳完成通过猜迷的形式，激发学生的学习兴趣增强自学能力增强学生分析、比较能力增强读图、析图能力练习政策了解我国民族分布

3、的策略完成地理能力培养P6-9练习题完成教材P20-活动1阅读教材P19读图后，小组交流、讨论完成培养正确的民族观夯实基础小结板书第一章从世界看中国第二节人口一、中华民族大家庭1.民族构成2.宗教文化服饰节日语言文字二、民族分布特点1.分布特点2.民族政策