小学新手班主任必杀技.doc

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1、小学新手班主任必杀技中国有这样一个教师队伍趋向老龄化的现状，培养新教师似乎成为了必然，那么，新教师初为班主任，毋庸置疑，做起来还是非常生疏的，很多时候出现手足无措的情况，不得不说有很多必杀技需要学习。 从身边看到的和自身感受到的，都使我深深认识到初为班主任班级管理的重要性。以下是一些我个人不成熟的“必杀技”，希望写出来能与新教师共享。 第一，     如何认识学生。曾记否，自己的求学时代，每当班上来了新教师时，是多么的渴望能在短时间内被老师记住自己的名字，不要那个穿“红衣服”，这个穿“黄衣服”的叫着，这从心理学角度来说是对学生多么大的一种伤害，两个多星期过去了，老师连自己的名字都记不住。为

2、此解决这样的难堪问题，我个人认为，新手可以将全班学生的名字打印成20平方厘米的长方形纸片，统一贴在课桌的左上角，这样下来，老师可以利用自习的时间在教室里走动，对照名字记住学生的样子，不出三天，保证能随口叫出其中任何一位，由此避免了自己的难堪，也给与了学生心灵的安抚，让他们更快地接受你，亲近你，信任你······ 第二，     如何搞好卫生。班级脏乱、学生卫生习惯不好等现象是我们作为新教师最不愿意看到的问题，但它确确实实存在于我们每一天的教学生活之中，而且对我们的教学质量的高低起着不可忽视的影响。作为一名新手班主任，我一直在思考：怎样引导教育学生，形成良好的卫生习惯，让课任教师在我们班上课

3、清心，过的舒心呢？通过反思去年失败的教训，我个人认为，卫生打扫不能只分配到组，硬要点到个人，谁星期一打扫教室，谁星期二又打扫走廊，谁和谁一起倒垃圾，都要指定到人，因为小学生自制力较差，分工不明确往往喜欢偷懒，只要在接手后第一天，将分工明细表打印出来贴在公布栏里，那么学生必定能养成良好的卫生习惯，还教室一个干净舒适的学习坏境。 第三，     如何深入了解学生。刚接手新班的新教师，了解学生成为了至关重要的一项任务，只有勤接触，深入学生中去，多方面去了解，掌握学生的思想、性格等，与学生形成融洽的师生关系，多与学生交流谈心，加强师生之间的心灵沟通，才能减少教育时的阻力。我们不一定每天都会找所有学

4、生谈心。但是，第一，我们可以抓住课前、课后的几分钟询问几句，这样学生在内心会形成这样的印象：这个新老师真关心我，我得好好表现才行。第二，要求学生每人准备一个两元左右的本子，以此作为你们交流的工具，也许文字的秘密表达比和他面对面的交谈来得更好，更深入人心，毕竟口语和书面语相比还是有很大的区别，迄今为止，对口语同书面语之间的关系问题，以传统语法学家为代表，认为书面语是第一性的，口语是第二性的。相对来说，书面语能在社会功能上比口语发挥出更大的威力。由此可见，能以这样的方式和每一个学生谈心，有如此面面俱到的方法又何乐而不为呢？说实话，这些都是我个人在班级管理上想出来的不成熟的杀技，还有一些，我希望

5、能在以后和我的同龄人交流学习，让我们这些个新手教师在向前辈们请教的同时也来点创新吧！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索······