八年级物理机械运动单元测试题1.doc

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1、第二周周末作业　　　　完成时间：　　时　　分合什镇中八年级物理机械运动单元测试题一、填空题（每空2分，共32分）1、在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置√的改变称为机械运动，简称运动；事先选定的标准物体叫参照物√。2、“月亮躲进云层里”是以云为参照物；“潮起潮落”是以海平面（地面）为参照物的。3、在物理学中，用速度来表示物体运动的快慢，即等于物体在单位时间内通过路程的多少。4、在国际单位制中速度单位是m/s，交通运输中常用单位是km/h√。5、请填上合适的单位或数值：（1）在高速公路上行驶的汽

2、车速度为30km/h√；（2）人的头发直径约为70µm√；（3）我们学校教学楼每层的高度约为3√m。6、请完成下列单位换算：（1）人眼能分辨的最小物体为0.1mm=1×10-7nm；（2）人眨一次眼睛的时间约为40ms＝0.04s。7、一物体作直线运动，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物体通过前一半路程的速度是5m/s，通过后一半程的速度是10m/s，全程的平均速度是6.7m/s。二、选择题（本题共11小题，每小题4分，共44分）8、某同学正确测量出木块的长为18.52

3、cm，下列说法正确的是（）8第二周周末作业　　　　完成时间：　　时　　分A．测量数据的估计值是8.52cmB．测量数据的估计值是0.52cmC．测量数据的估计值是0.02cmD．测量数据的估计值是0.5cm9、下列运动中，不属于机械运动的是（）A．月球绕着地球转B．公路上行驶的汽车C．空气的流动D．洒在水里的糖使水变甜10、一位跳伞运动员从直升飞机上跳下时，看到地面向他扑来，他所选择的参照物是（）A、地面B、直升飞机C、自己D、无法判断11、关于物理量的单位的说法中正确的是（）A、时、年、光年都是时

4、间单位B、5m/s读做“每秒5米”C、1ms比1μs大D、lnm比1μm大12、与一只粉笔的直径和人步行的速度最接近的值分别是（）A、1cm和4.5km/hB、1dm和1.2m/sC、1m和1.5m/sD、lmm和1.2m/s13、1999年5月深圳塞格广场工地上，有一栋高291．6m的大楼正在施工，下午3时，刮起了大风，一大片乌云飞快地飘过大楼上空，突然有人惊呼：“楼要倒了!”结果引起临近数千人在大街上惊叫狂奔，造成这种判断失误是由于这些人选用的参照物是（）A、乌云B、地面C、自己D、大楼14、有

5、一做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是10m，这个物体在2s内的速度一定是()A、2.5m/sB、5m/sC、20m/sD、40m/s15、客机匀速飞行的速度为250m/s，对其物理意义解释正确的是（）A、客机在1秒内的速度为250m8第二周周末作业　　　　完成时间：　　时　　分B、客机在1秒内的速度为250m/sC、客机每秒飞过的路程为250mD、客机每秒飞过的路程为250m/s16、某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.58cm、2.58cm，则测得该物体宽度

6、为（）A、2.58cmB、2.57cmC、2.576cmD、2.577crn17、甲、乙两物体都做匀速直线运动，则速度较大的物体所通过的路程一定比速度较小的物体所通过的路程（）A、长B、短C、二者所通过的路程相等D、无法比较18、甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（）A、10：3B、3：10C、8：15D、15：8三、实验题：（本题8分）1、为测量某本书中一张纸的厚度，有位同学这样做：先测出整本书的厚度，记为1.78cm，然后翻到书的最后一页

7、，记下页码为356，于是他算得每张纸得厚度为：1.78cm/356=0.005cm。（1他存在的主要问题是：、忽略了一页纸具有两个页码，书的实际页数等于页码数的一半(2分)（2这种测量的思路还可以用在哪些地方？请举一例：测量钢丝的长度(2分)2、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．（1）该实验目的是练习用　　时间　和　　路程　　　8第二周周末作业　　　　完成时间：　　时　　分测平均速度．（2）该实验原理是　　　v=s/t　　 （3）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是　变速　

8、直线运动．（选填“匀速”或“变速”）（4）实验中测得路程s1上的平均速度为v1，路程s2上的平均速度为v2，路程s3上的平均速度为v3．那么，v1、v2、v3的大小关系是　v3＞v1＞v2　　　　　　．（选填＞、＜、=）四、简答题：（本题7分）我国古代的一部小说里写了这样一件事：某人说：“去年的一阵大风，把我家院内的一口井忽然吹到篱笆墙外了。”在学习了运动学的有关知识后，你对这件事是怎么理解的？ 四选择参照物不同选择井为参照物，篱笆运动了选择篱笆为参照物井运动了五、计