财务管理考试大纲.doc

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1、《财务管理学》考试大纲　　　　一、总体要求　　（一）注重理解，把握体系。　　课程共九章，内容丰富。各章之间既有联系又相对独立。在学习或复习时，必须认真思考，学好课件，掌握课程讲解、课程作业、例题分析、综合练习等栏目的内容。在理解的基础上掌握课程的结构体系和主要内容。考生应围绕课件，全面系统地学习，并在此基础上识记重点名词、重要概念，掌握基本知识、基本理论和基本方法，可取得较好的效果。　　（二）突出重点，兼顾全面。　　本课程考试重点在考察考生对财务管理学基本理论和知识的了解程度，以及对重点知识和实务的掌握领会程度。因此，在复习时必须重点突出，但一般性的

2、内容也应了解。考生应在全面系统学习的基础上有针对性的把握重点章节，掌握重点内容。识记层次的内容主要包括重点名词、概念、重要知识点等。这部分内容多出单选、多选、判断等题型。领会层次的内容主要包括基本概念、基本理论和基本方法。这部分内容需要理解性的掌握。应用层次主要涉及到理论联系实际的内容。试卷中的单选、多选、判断和计算都会涉及到领会层次和应用层次的内容。　　（三）加强练习，重视课件。　　围绕课程内容，并依据考试大纲的题型，本课程有关课件设计了大量的练习题并提供参考答案，供考生复习时用。这些练习题都是围绕课程中一些可能的出题范围来设计的，力求覆盖课程中考

3、生应该掌握和理解的内容。针对考试对考生跨章节进行测试的特点，练习题中有些习题将各章节所要测试的知识点串联综合起来分析，以此提高考生综合分析能力。　　此外，考虑到考试大纲对试题的题型与题量及难易程度的具体要求，并兼顾到课程的内容要点，本课程还设计了课程作业与综合练习，供考生复习到一定程度后测试之用。考生在学习本课程的过程中，要有针对性地做大量练习，这样不仅可以巩固和加深所学知识，而且还可以检验平时的复习效果，以便发现薄弱环节进一步加强复习。当然，考生必须重视全面复习，然后有针对性地做题，这样才能达到事半功倍的效果。　　（四）注意理论联系实际。　　财务管

4、理是一门理论性和实践性都很强的边缘学科。在学习中，必须独立完成规定的作业，以便巩固和加深所学知识。要注意理论联系实际，结合企业的具体情况去分析思考，以提高分析问题和解决问题的能力。　　二、考核方式和试卷结构　　1、考核方式：本门课程采用闭卷形式；答题时间：120分钟；　　2、试卷结构　　考试采用的题型有单项选择题、多项选择题、判断题、计算题。各种题型的题量及所占分数的分配为：单项选择题为15小题，每小题1分，共15分；多项选择题为10小题，每小题2分，共20分；判断题为10小题，每小题1分，共10分；计算题为4小题，共55分。　　三、各题型解题技巧　

5、　1、单项选择题　　单项选择题题干常以陈述句或问句提出解题依据、目标、要求和方法等。备选答案是4个，但正确的答案只有一个。其难点在于几个备选答案多是相似的，极易混淆。此类题的目的是测试考生分辨正确和错误的能力，检查考生对课程基本内容，特别是基本概念掌握的程度和准确性。此类题型实际上也是判断题，只有经过判断才能将正确的、符合题意的答案选出。而能否选择正确，关键在于对课程内容和基本概念的熟悉和掌握程度。　　2、多项选择题　　这种题型与上述单项选择题相似，其特点是，在给定的5个备选答案中，至少有2个是符合题意的正确答案。选对的得分，少选、多选和错选均不得分

6、。　　多项选择题的难度大于单项选择题，难就难在备选答案中到底有几个符合题意的正确答案，稍有疏忽就会选择失误，回答错误。这种题型增加了选择的迷惑性，减少了考生猜题的可能性，能测试出考生的真正水平。为了提高选择正确答案的可能性，考生除了需要掌握一定的解题技巧，例如采用排除法、比较法或推理法对备选答案进行比较、分析、判断外，关键还在于全面、系统地学习课程内容，扎实地掌握课程中的基本概念，正确界定问题的界限，理解问题的精神实质。　　3、判断题　　此题型考察考生对概念的理解及掌握的正确程度，往往有很大的迷惑性。题干以陈述语句描述一个概念或一个观点，常常故意换掉

7、重要的词句，或故意混同为对立的概念，比如“正比”与“反比”等。要求考生全面考虑问题，充分思考，而不能片面判断；更要求考生要细心审题，注意题目中一些反映程度的词汇，比如“必须”与“可以”等。　　4、计算题　　这类题型一般在试卷中占有较大比重。要求考生熟练掌握课程讲解中的例题，要对公式会熟记并灵活掌握。本课程的计算题，常会涉及复利现值终值、年金现值终值系数的使用，比如长期投资决策问题、插值法计算内部收益率等题目。一般考卷上会给出这些数据，要求考生会区分使用这些数据，并计算出正确结果。计算结果要求精确到小数点后面两位。计算题的分数都是按步骤给分，提醒考生注

8、意一定要写出计算过程。　　其实，不管什么题型，解题的关键都是对课程基本内容的理解和掌握。考生在学习过程中，必