欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:58031328
大小:12.50 KB
页数:1页
时间:2020-04-20
《珍珠鸟课后小记.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《珍珠鸟》课后反思李春五年级《珍珠鸟》一文主要写了由于冯骥才对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,让小珍珠鸟由怕人到不怕,最后到与人融为一体的经过,从而谱写了一曲鸟与人之间爱与美的颂歌。作者因此由衷地发出了“信赖,往往能创造出美好的境界”的赞叹。文章从对“人与鸟”的关系叙述中,启发学生在“人与动物”、“人与人”、“人与自然”等等和谐共处方面的深入思考。我以“读书,要从字字词词句句入手”的指导思想,在教学中,分为两条线展开,一条是小珍珠鸟如何由害怕到不怕的;另一条是我又是如何关爱小珍珠鸟的。两条线的交融点就是“信赖”。整个教学活动据此展开,深入地诠释“信赖”二字的真正
2、含义,让学生在朗读中感悟情与境的和谐与动人。我抓了四个句子,让学生重点感受。学生从“惊动”读出“尊重”,从“不管”读出“自由”,从“享受”读出“享受”,从“生怕”读出“呵护”。看上去,虽是生活的细碎,却是真切的情谊。这些正是对“信赖”最好的诠释。学生正是从这些字字词词句句中,懂得了“信赖不仅仅是情感,更是一种行动;信赖不仅仅是一种付出,更是一种交流”。
此文档下载收益归作者所有