关于大学生消费情况调查及建议.doc

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1、关于大学生消费状况的心理分析及建议消费，是每日生活中不可缺少的一环。大学生作为社会的新生力量，庞大而又特殊的消费人群，对他们消费情况以及理念的研究有着重要的意义，同时也利于我们大学生正视现实，形成正确的价值观念，理智的消费态度，培养经济头脑。以下是对土木二班40名同学，每月生活费数额以及花销去向的调查，结果如下：在受调查的40名同学中，有3人每月生活费在500以内，15人在500-1000，17人在1000-1500，4人1500-2000，1人在2000以上。而对于去向，其中有50%的钱用于最基本的饮食，10%

2、用于购买学习用品，9%用于通讯费以及交通费，12%购买服饰，17%用于请客吃饭，互赠礼物，以及K歌等社交休闲活动。剩下的2%用于其他消费。在对消费心理的调查中发现，60%的同学存在无计划盲目冲动消费，50%的同学认为用于社交消费增高，80%的同学认为自己存在从众攀比心理，当然也有10%的同学认为自己的消费合理。通过以上调查，我们不难得出这样的几个结果，只有极少数同学能做到勤俭节约，合理消费，而大部分同学或多或少存在从众攀比消费、无计划随意消费等现象，下面我们对于这几个现象：一、盲目从众，攀比消费：大学生活是一种集

3、体生活。每个人都有归属群体的需要,顺应大多数人的意见，形成从众心理。以此类推，大学生的消费心理由于所处的环境，往往采取与大多数人相一致的消费行为，多数同学在消费过程中“从众”性较强。从众很正常，而盲目从众却不可取。盲目从众消费具体表现在看到别人购买某种物品时，哪怕这一物品自己本身并不那么需要，也会随大流购买，以保证自己与群体的一致性。而从众心理如果不加以正确的引导就会发展成为攀比、炫耀心理，攀比、虚荣、“好面子”表现在对物质生活的高欲望——追名牌、追流行以防止别人说自己落伍、老土，许多大学生以拥有各类名牌而自豪并

4、炫耀以维持自己在同学中的地位和形象。二、无计划随意消费：无计划消费最经典的例子莫过于“双十一”的购物狂欢，统计数据显示大学生俨然成为网络购物的主力军。大学生从家庭进入大学这种缺少人约束，相对自由的环境中，对生活和独立的认识不够深刻，缺少理财经验和对生活的规划打算。一些父母担心孩子自己在外面不适应就会通过提供充足的资金来源来减少孩子独立生活的心理压力。而好多同学在这种自由支配的情境下就想买以前想买而不敢买或者无法支付的东西，完全不顾是否必要，不考虑性价比，只是为了一时的满足。有部分同学模仿父母或周围人的行为，买很多

5、衣服饰品，经常逛街，买点这个买点那个，毫无节制。还有好多同学在日常生活的开支上缺乏合理的计划，理财观念不够，用钱盲目，不计收支总量，花钱经常糊里糊涂，上半月就把钱花光了，很容易就出现了月底生活费紧张的问题。三、社交消费：大学同学的感情是一辈子的宝贵财富，而交际活动可以增进感情，扩大人脉，所以同学之间互请吃饭、K歌，庆祝生日，互赠礼物等现象在校园生活中十分普遍。其实这很大程度上是受社会以及家庭的影响，觉得大学就是个小社会，都需要一定的物质去建立感情，这也是我们大学生认识的一个误区。交际活动对于学生来说是必要的，学生

6、可以适当参加社交与朋友沟通感情，但是上述提到的只是沟通感情的一个方面，切不可以偏概全。我们完全可以用其他的方式去联系感情，比如说讨论问题，一起参加社团活动，聊天等。对于我们大学生而言，相较于社交，更应该做是把精力放在学习上，如何能变成更好的自己，实现自己的人生目标。而且太过频繁的社交，不仅对家庭造成经济负担，也会使人浮躁，学习上的认真刻苦劲儿也会削弱。大学生毕竟还没有独立的经济能力，对于“面子”和“应酬”上的开销应该适当节制。社交活动要理性适度，人脉资源重要，自己的能力培养更加重要。四、大学生消费对家庭和社会的影

7、响教育支出通常在一个家庭的收入中占着不可小视的地位，大学生作为一个纯消费群体，其消费直接影响着家庭。过度不理性的消费必然会给家庭带来一定的经济压力。更何况一些同学一味好面子，不结合家庭情况肆意摆阔，给父母造成压力。在中国，有大学的地方就有商圈的存在，很多娱乐场所，饭店也都设有专门给大学生的优惠或者针对其特点推出的服务。“双十一”，圣诞节，女生节等等，一次次消费庆祝狂欢中也都少不了大学生热烈参与的身影。良好的社会风气的建设少不了大学生的推动，对于大众消费心态其重要作用亦是不可小觑，大学，不仅是学校，也是社会责任的传

8、承，而大学生也应该肩负起青年的责任，传达自己的正能量。五、有关大学生消费观念树立的几点建议学校方面：学校应该营造健康的消费氛围，引导大学生个人树立理性消费的观念，提倡节俭学生方面：大学生自身应当学会计划，树立正确的消费观，认识到过度消费的后果，认识到对家庭的负担，“理性消费是关键”，杜绝盲目消费或不理性消费的情况。学会理财不仅仅是投资，大学生们除了适应新的学习外,还要进行