中小学教师信息技术（高级）.doc

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1、【题型：单选】【分数：1分】[1]数据模型涉及的世界不包括A现实世界B虚幻世界C信息世界D计算机世界答案：B[2]下列哪一个不是信息资源库建设的原则：A低成本B短周期C高效益D可持续性答案：B[3]下列哪一个不是初中信息技术课程内容中基本模块的要求A理解计算机的机构和工作原理B制作动画作品，表达创意和研究结果C利用因特网获取信息D初步学会通过程序设计解决问题答案：D[4]下列哪一个不是以探索研究为主的教学方法A发现法B探索法C演示法D研究法答案：C[5]构建新型课堂教学模式应突出的特性不包括A新颖性、独特性B可行性、推广性C多变性、发展性D多元性、灵活性答案：C[6

2、]Pascal语言程序设计的几种基本结构不包括A循序结构程序设计B顺序结构程序设计C选择结构程序设计D插入结构程序设计答案：D[7]数据模型的组成不包括A数据结构B数据操作C数据查询D数据的约束条件答案：C[8]浅深分解法可以处理（）的内容衔接问题A“信息技术基础”与“人工智能初步”B“信息技术基础”与“数据管理技术”C“信息技术基础”与“网络技术应用”D“信息技术基础”与“算法与程序设计”答案：B[9]培养和考查学生信息素养的出发点和归宿是：A时代性特征B个性发展特征C差异性特征D实践性特征答案：D[10]下列不属于现代先进的教育思想的是A全民教育思想B终身教育思

3、想C素质教育思想D发现式教学思想答案：D[11]使用最广泛的教学方法是A演示法B讨论法C讲授法D操作练习法答案：C[12]我国中小学信息技术教育的认识发展变化过程为：A文化论-工具论-基础文化论B文化论-技术论-工具论C工具论-文化论-基础文化论D技术论-工具论-文化论答案：A[13]下列哪一个不是过程性教学原则的要求A强化“过程”意识B重视“面向过程”的教学方式C引导学生探索、体验过程D树立学生的主体地位答案：D[14]新型的课堂教学模式应该强调的几个方面不包括A学生的主体作用B教师的主导地位C人的情感因素D教材的新颖性答案：D[15]高中信息技术课程的必修模块是

4、A算法与程序设计B数据库管理技术C多媒体技术应用D信息技术基础答案：D[16]下列哪一个不属于局部课程教学设计的范围？A单元教学设计B学科课程设计C课时教学设计D环节教学设计答案：B[17]衡量教学质量的尺度是A教学目标B教学方法C教学内容D教学模式答案：A[18]教育目标分类理论是由下列哪个人提出的A加德纳B奥苏贝尔C布卢姆D施瓦布答案：C[19]下列哪一个不属于信息技术学科的特点？A飞速发展B高度综合C广泛应用D应用发展较大程度领先于理论发展答案：D[20]关于信息技术学科的特点说法不正确的是A飞速发展B广泛应用C高度综合D模块化答案：D[21]下列关于关系数据

5、库的说法正确的是A关系数据库是有关系的集合构成的B关系数据库实质上就是一个二维表C关系数据库中的表的每一行为一个属性，反映实体的特征D表中的每一列成为元组，即一个记录答案：A[22]属于“人工智能初步”模块内容的是A专家系统B猜数字游戏C电脑桌面自动切换D开机后电脑自动运行很多软件答案：A[23]下列关于新的教学评价的说法不正确的是A教师为评价主体B学生为评价主体C学生可以评价同伴的学习D学生可以评价教师的教学方法答案：A[24]教学设计的基本特点和最高表现是A科学性B艺术性C技术性D创造性答案：D[25]Flash软件制作出来的文件，最常用的后缀名是A.pptB.

6、pptxC.swfD.flv答案：C[26]下列哪一个不属于学生信息能力培养的内容？A信息技术基础知识学习B分析信息的能力C获取信息的能力D处理信息的能力答案：A[27]下列哪一个不是以探索研究为主的教学方法A发现法B探索法C演示法D研究法答案：C[28]容易使学生对课程内容获得直观而感性认识的教学方法是A讲授法B讨论法C演示法D问题解答法答案：C[29]下列哪一个不是新型课堂教学模式的强调要求A学生的主体作用B教师的主导地位C人的情感因素D环境的熏陶作用答案：D[30]下列关于数据的说法正确的是A数据指的是数值数据B信息必须经过处理才能转化为数据C信息是数据的载体

7、D数据不仅包括数字和文字，还有图形、图像、声音等答案：D[31]下列哪一不是亲身体验教学原则的特征A亲历性B不可传授性C过程性D主动建构性答案：D[32]数据模型涉及的世界不包括A现实世界B虚幻世界C信息世界D计算机世界答案：B[33]下列哪一个不是信息资源库建设的原则：A低成本B短周期C高效益D可持续性答案：B[34]用来鉴别学生学习困难属于A安置性评价B形成性评价C诊断性评价D表现性评价答案：C[35]数据管理技术不包括A数据管理基本知识B数据库的建立、使用与维护C数据库应用系统D网络技术基础答案：D[36]对概念和基本原理进行理解、巩固、应用时，适宜采用的