工會工作者先進事跡材料.doc

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1、工會工作者先進事跡材料1=1XX同志作為XX單位的支會主席，一年來能夠緊密聯系群衆，熱心為職工服務；能充分發揚民主，誠懇聽取會員意見；能堅持原則，及時反映職工的意見和要求，敢於和善於為職工說話、辦事，維護職工的合法權益；能勇於創新，秉公辦事，不謀私利。主要成績有：一、不斷構建、完善各項工會管理制度，使單位民主管理落到實處。幾年來，XX同志在工會工作中不斷探索、汲取經驗，根據實際情況制定瞭單位工會各項管理制度。如《班組民主管理制度沢《單位互助互濟會管理辦法》、《單位事務公開制度》、《單位學習獎勵制度》、《單位“六必訪”制度》等等。2006至2012年,XX通過多次召開職

2、工代表會議，將各項制度進一步完善，從而使單位在民主管理和關心職工工作上有瞭進一步的加強。為把民主管理工作落到實處，XX廣泛與單位領導溝通，切實加強瞭職工代表的權利和作用。在他的努力下，如今單位各類關系到職工切身利益的決定和制度都經過職代會審議，單位充分尊重職工的意見和建議。2006年，職工代表先後審議、修改、通過瞭單位計件工資相關制度調整方案、職工工資考核管理辦法等四項重要單位制度，制度的合理性和可操作性得到瞭領導和職工的一致好評。二、關心困難職工，熱心為職工服務。身為單位工會主席，XX同志平時在工作中緊密聯系職工群衆，盡全力為職工排憂解難。他通過與職工談心及走訪職工

3、傢庭,充分掌握瞭單位困難職工的不同情況，建立瞭單位困難職工檔案，形成瞭職工困難“六必訪”制度。逢職工生病住院、傢庭受災、傢屬重病、親屬去世、傢庭糾紛、傢遇急事，XX都會偕同單位領導一起前往慰問，幫助解決實際困難。三、積極調動職工工作、學習熱情，有效服務生產。XX同志在工作中能夠不斷創新，積極調動廣大職工的工作和學習熱情。根據單位當時的實際情況，XX每季度都會有針對性的以班組為單位組織一次以上的崗位練兵或技術比武活動。如2006年開展的班組勞動競賽，包括瞭電氣、制冷、氣焊等三個工種，單位每個班組都分別進行瞭理論和實作的比賽。活動有效調動瞭職工的學習熱情，提高瞭職工的業務

4、技能，從而使單位檢修質量獲得攀升。去年XX單位經營狀況嚴峻，XX帶領全體會員大力開展節約降耗活動。“節約挖潛1000元，我為內涵發展作貢獻"活動以修舊利廢、技術攻關、小改小革等多種形式全面展開，為單位降耗指標超額完成及扭轉經營被動局面做出瞭突出貢獻，得到單位和工廠的一致肯定。單位由於進車秩序不穩定經常出現生產進度告急的狀況。XX能夠急單位所急，帶領工會委員、工會小組長、會員骨幹組成生產突擊隊，哪裡需要支援哪裡，哪裡困難幫助哪裡。先後開展瞭十多次的生產突擊，堅決保證瞭生產進度，得到單位多次表揚。四、投其所好、形式多樣，豐富職工業餘文化生活。為豐富職工的業餘文化生活，XX

5、想盡辦法增加職工之傢的硬件投入。訂購和征集瞭上千冊文化、生活、娛樂書籍，建立瞭職工讀書閱報欄；向單位申請購買瞭電視、VCD、音響，準備瞭各類學習光碟，方便職工教育和培訓；佈置瞭乒乓球桌、各類樂器及彩燈，開展文體比賽和娛樂活動。平時除積極組隊參加工廠舉辦的各類文體活動外，XX還根據職工的喜好每年開展一次貫穿全年的職工趣味運動會。如今已是單位的第四屆趣味運動會，項目包括氣排球、班組百米接力、飛鎳、自行車慢行等等，深受職工喜愛，參與面達到90%以上。