建筑工程毕业设计汇总 - 建筑技术

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1、建筑工程毕业设计汇总-建筑技术建筑工程毕业设计汇总毕业设计是高等学校技术科学专业及其他需培养设计能力的专业或学科应届毕业生的总结性独立作业。要求学生针对某一课题，综合运用本专业有关课程的理论和技术，作出解决实际问题的设计。毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一。相当于一般高等学校的毕业论文。目的是总结检查学生在校期间的学习成果，是评定毕业成绩的重要依据；同时，通过毕业设计，也使学生对某一课题作专门深入系统的研究，巩固、扩大、加深已有知识，培养综合运用已有知识独立解决问题的能力。毕业设计也是学生走上国家建设岗

2、位前的一次重要的实习。建筑工程毕业设计汇总-建筑技术建筑工程毕业设计汇总毕业设计是高等学校技术科学专业及其他需培养设计能力的专业或学科应届毕业生的总结性独立作业。要求学生针对某一课题，综合运用本专业有关课程的理论和技术，作出解决实际问题的设计。毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一。相当于一般高等学校的毕业论文。目的是总结检查学生在校期间的学习成果，是评定毕业成绩的重要依据；同时，通过毕业设计，也使学生对某一课题作专门深入系统的研究，巩固、扩大、加深已有知识，培养综合运用已有知识独立解决问题的能力。毕业设计

3、也是学生走上国家建设岗位前的一次重要的实习。五层框架结构教学楼毕业设计（计算书、图纸）某中学六层教学楼毕业设计（含图纸、计算书、开题报告）四层中学教学楼毕业设计（含表格、计算书、图纸）某高校6层青年教师公寓毕业设计（含图纸、计算书）18层住宅楼土建毕业设计（含施组、图纸、进度表、工程量清单等）某3层教学楼毕业设计（含计算书，图纸）15层框剪住宅楼毕业设计（计算书、预算书、施工组织、图纸）6层住宅楼毕业设计（含图纸）某5层中学教学楼毕业设计（含图纸，手算工程量计算书）5层框架综合楼毕业设计（计算书、施组、图纸）

4、4层办公楼毕业设计（含计算书，工程量计算，图纸，实习总结，日记）某4层行政办公楼毕业设计（含计算书、图纸、施工组织）3层框架教学楼毕业设计（计算书、施组、工程量计算、图纸）3层中学教学楼毕业设计（计算书、施组、图纸）三层框架办公楼工程量计算及施工组织设计（含图纸）3层办公楼毕业设计(含计算书、施组、图纸)11层剪力墙单身公寓毕业设计（结构计算、预算、图纸、施组）10层公寓毕业设计（计算书、计价、施组、部分结构图）9层框剪综合楼毕业设计（结构计算书、施组、清单、图纸）8层综合办公楼毕业设计（含计算书，图纸，施组

5、）设计大纲一、实习（调研）的目的实习（调研）是培养学生工程意识和实践能力、实现专业培养目标的重要实践性教学环节，通过实习（调研），使学生受到以下几方面的训练。1．理论联系实际，将书本知识融会贯通，形成个人在某一领域或某一方面的知识体系，并了解这些知识体系在工程中的应用。加强在工程实践中发现问题、解决问题的能力，以及创新能力的培养和训练。2．实现专业培养目标，熟悉相关技术领域的工程设施与相关的设备，了解工程项目的设计思路与过程。3．本学院的毕业实习和毕业设计实行捆绑制。通过实习（调研）为毕业设计做准备，在资料收

6、集、方案确定、资料查询等环节获得必要的训练。也可根据实习单位的具体情况，初选毕业设计题目。4．受到适应现场、社会活动与人际交往能力方面的训练，提高综合素质。二、实习（调研）内容与要求1．了解毕业设计课题研究的对象及生产、科研的实际，加强理论与实际的联系，培养深入实际调查研究的作风，提高工程技术素质。2．独立深入到与毕业设计课题有关的单位、部门了解课题的来源及提出的依据，了解与毕业设计课题有关的生产设备、生产过程、检测手段、生产特点的实际知识。收集有关的数据、图表、文献、资料，并进行分析、归纳、整理及研究，对课

7、题设计方案起到指导作用。3．调研要有记录。学生在实习结束后，均需按规定的格式提交书面的毕业实习报告，实习报告要求格式统一（封面、内容格式均需统一），字数在5000字以上。三、实习时间及分配见“电气工程与自动化学院关于06届毕业实习与设计工作安排”（2005年1月9日文件）。四、考核内容和方式实习考核内容包括下列各项：1．对于导师安排进行调研的学生，考核其调研记录。对于在现场实习的学生，考核其实习日记与实习单位的鉴定与证明。2．书面实习报告。结合上述各项情况，由指导老师按五级记分制（优、良、中、及格、不及格）给

8、出恰当的成绩。（五）实习（调研）注意事项1．应遵守实习（调研）单位的规定及指导，遵守实习单位的劳动纪律。2．实习（调研）过程中，要文明礼貌，勤学好问，谦虚谨慎。3．旅途过程中，要注意安全，要有自我保护意识。7层框架办公楼毕业设计（图纸、计算书、施组）6层学生公寓楼毕业设计（结构计算书、清单、施组、图纸）6层商业办公楼毕业设计(含计算书、施工组织设计、图纸)6层调度楼毕业设计（招标文件、技术标、商务标