古训楷模心中记_创先争优我先行(创先争优演讲稿).doc

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1、古训楷模心中记创先争优我先行尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的朋友们：大家好！很荣幸能够以一名共产党员的身份参加这次演讲比赛，来诠释我个人对“创先争优”的粗浅理解。今天我演讲的题目是《古训楷模心中记，创先争优我先行》！首先，我想先和大家分享一句古训，这是战国时期著名的思想家、教育家，儒家学派代表人物孟子的一句话，原文为：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；辞让之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。是故，恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”简而言之就是孟子认为恻隐、羞恶、辞让、是非这四种感

2、情是仁义礼智的萌芽，人的仁义礼智都是来源于这四种感情，故称之为“人之四端”。也许大家会问，在这个以“创先争优”为主题的演讲比赛中，你为什么要把相隔千年的古训拿出来与大家分享呢？其实不然！我认为，我们今天开展得轰轰烈烈的创先争优活动就是中华经典文化的传承和发展。创先争优活动中涌现出来的楷模、标兵、先进的身上都将仁义礼智这四种情感表达得淋漓尽致。给我印象最为深刻或者说令我久久无法忘却的就数原云南省保山市原地委书记杨善洲同志了。他的先进事迹是我们在创先争优活动中读了又读、学了又学的。在他工作的35年中，全心为民、艰苦朴素、清正廉洁，为保山市

3、经济发展作出了突出贡献；退休后，他扎根林区，20年造林7万亩，修建林区公路18公里，架设输电线路4公里；获奖后，他却把所得全部奖金20万元，分别捐给了学校和林场。他的一生是清苦的，但他却用自己的一生将仁义礼智这四个字发扬光大，7万亩林场的每一颗参天大树都是他正直身影的体现。先贤的古训给了我们行动的标准，楷模的事迹给了我们行动的力量，作为一名共产党员，作为一名教育工作者，我还能犹豫什么呢？“教书育人，爱岗敬业”这是我们教育工作者的崇高理想，我们一切奉献的最终目标就是为每个孩子撑起理想的风帆！也许你会说，你们当老师的，把书教好、把班上好、

4、把娃娃带好就行了，凑什么创先争优的热闹！其实，在我看来，先是一种理念，包括仁义礼智及所有的中华优良传统；优则是一种习惯，如同我们的工作、生活、吃饭、睡觉，创先争优活动就是让我们在先进理念的指导下形成一个良好习惯的过程，即便是教书育人，两袖清风，没有事业心，缺乏上进心，少了责任心，怎能办好人民满意的教育？。作为教师，首先必须热爱自己的本职工作。教育工作应该成为我们的事业，而不是职业。职业只是一种谋生手段，事业则会使我们愿意为之奋斗并且乐在其中。为了我们的事业，我们要把学生的利益作为最高利益，顾全大局、爱岗敬业；为了我们的事业，我们敢吃苦

5、中苦，敢做人中人，刻苦钻研业务知识，提高处理教育教学突出问题的能力；为了我们的事业，我们应该无私奉献，做到恪尽职守、清正廉洁。古人说：“胜非为难，持之为难！”我们将秉承“中小学教师职业道德”和“教师教学行为十不准”，将恻隐、羞恶、辞让、是非这四种感情投入到工作中去，做到爱岗敬业人充实，业务繁忙必务实，中心工作抓落实，争创业绩真笃实，一颗红心坚定不移跟党走；一片热心，创先争优比贡献；一寸丹心，立足岗位当先锋，真正实现家乡每一个角落的风清气正！在这里，我借用中央电视台节目主持人柴静的一句话：一个国家是由一个个具体的人所组成，只有一个国家拥

6、有能够追求真理的人，能够独立思考的人、能够记录真实的人、能够不计利益为这片土地付出的人、能够捍卫自己权利的人、能够知道这个世界不完美但仍不言放弃并为之奋斗的人，只有一个国家能够理解并尊重这样的人，我们才能说我们有信心让明天更加美好。开展创先争优活动，就是为了让我们都成为这样的人，为党分忧，为民解难！最后，请允许我用一段民谣结束我今天的演讲：创先争优，齐心协力；争当先锋，不留余力；为民服务，尽心尽力；科学发展，增强动力；魅力灵州，共同努力；和谐社会，幸福给力！