中考语文模拟试卷84.doc

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1、2006年语文模拟考试（1）题号积累运用阅读作文总分分数一、积累与运用1．抄写下面的名句，并根据拼音写出相应的汉字3分江流宛转绕芳dian，月照花林皆似xian。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。2．根据提示默写古诗文4分①关关雎鸠，。《诗经·关雎》②《望洞庭湖赠张丞相》中最能表现洞庭湖气势的千古名句是：，。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）③每当我们在学习、生活、工作中遇到困难时，可用李白《行路难》中“，”鼓励自己。3．仿造下列句式，以“沟通是什么？”开头，写两个句式相同的比喻句。4分理解是什么？理解是冰天雪地的日子里穿破云层的那缕阳光；理解是枯枝败叶的环境中沁人心脾的那阵春风。沟通是什么？

2、沟通是；沟通是。4．按要求修改下面一段文字6分①网络时代的到来无疑对我们的生活方式产生了广泛而深刻的影响，从交流信息到生活起居乃至休息娱乐，网络已经凭借他的快接高效等诸多优点渗透到生活的各个层面。②同时，网络也加强了许多社会性问题，③对此，全社会采取了较严厉的防范措施，限制未成年的中学生进网吧，这是完全可以理解的，④但有的人因此剥夺了中学生上网的权利，这种因噎费食的做法是不可取的。⑴第①④句中各有一个错别字，请找出来并改正。第①改第④句改⑵第②句有一个词语运用不当，请修改。⑶第③句表意重复请修改。5．回忆所学的课文，下列表述不正确的一项（）3分A．《范进中举》一文中作者运用夸张的手法生动

3、地描绘了范进喜极而疯的形象，深刻地揭露了这个士人的丑陋灵魂，批判的锋芒直指科举制度对读书人的腐蚀及毒害，进而揭示和批判封建社会的黑暗。B．《变色龙》中作者借警官奥楚蔑洛夫媚上欺下、变化无常的丑态，揭露当时沙皇俄国腐朽专制地统治，对那些不善于尊重自己人格的人们表露出失望和叹息。C．《桥之美》作者赞赏了桥的诗境之美、绘画的形式美，以及桥在不同环境中所起的多种多样的形式作用。充分反映了中国桥文化只注重审美功能。D．《香菱学诗》中作者阐述了自己的创作理念：诗要有新意、要寄情寓兴；多读一流诗作，是学习写诗的根基；写诗要大胆想象，勇于尝试。6．按要求完成下列题目10分你班如果组织“毕业晚会”活动，你

4、若遇到了下面一些事情，你将怎样解决的？⑴班级征集晚会主题语，要求简洁、形象的一句话，你怎么写？⑵根据节目表，合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊天长地久》，请你为连接着两个节目写几句串联的台词。⑶晚会后，你感到收获很大。第二天上学的路上，邻班一位同学问你：“学习这么紧张，还花那么多时间搞活动，值吗？”请你找出两个以上的理由反驳他，表明你的态度，说话要得体。二、阅读（一）阅读下面两段文言文,完成第7——11小题15分（甲）宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“为课。”既陈而后击之。宋师败绩，公伤

5、股，门官歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不擒二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。（乙）高祖置酒洛阳南宫。……曰：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈粮，不绝粮道，吾不如萧何。连百万至军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我禽也。”7．解释下面加点的词：①楚人未既济②国人皆咎公③不绝粮道④此其所以为我禽也8．翻译下面句子①彼众我寡，及其未既济也，请击之。②夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外。9．甲文中“国人皆咎公”的原因是：乙文中“高祖任用的人才”是：10．结合

6、甲乙两文的内容说说宋公败与高祖胜的共同原因是什么？并结合文章内容做出简单分析。（二）阅读下面一组材料，完成第12——14小题10分材料（1） 置身美景是幸福。轻舟短棹，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。这种美未免过于闲适，你问。身为庸碌大众的我们很难享受到如此诗意的景致。那么当喷薄而出的太阳唤醒你困倦的双眼，清澈的流水洗涤你倦怠的身躯，轻柔的晚风舒缓你僵硬的四肢时，那种溢满心田的甜蜜不就是幸福吗？其实， 岸与岸没有多少距离，只要有桥，或者翅膀；山与山没有多少距离，只要有路，或者脚步。材料（2）幸福是一种心态。有一段时间，我几乎每天傍晚都要到海边去散步，因此，经常会看到一对头发斑白的老人

7、依偎在海边的一条长椅上看海。他俩总是静悄悄的坐着。面孔上始终挂着祥和的微笑。有一天，我好奇地走到他俩近前，轻声地招呼道：“你们也喜欢看海吗？”老人微笑着朝我点头示意，然后，抬手指了指身边的老伴。此时，我才发觉他原来是一个聋哑人，而他的妻子竟是一个盲人。蓦然，我为自己刚才的失言而感到后悔。老太太竞用一种极温和、坦诚的语气说：“是啊！我们老两口经常来看海的，你一定会感到奇怪吧，其实，只要彼此心灵之间没有残疾，我们仍旧是两个正常的人啊！”