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《2020年春八年级物理下册第八章运动和力3摩擦力拓展同步练习（含解析）（新版）新人教版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3节摩擦力基础闯关全练拓展训练1.(2019北京通州一模)随着低碳理念的不断深入,自行车成为绿色出行的重要交通工具。下列为了减小摩擦的是()A.轮胎表面制有凹凸不平的花纹B.给车轴加润滑油C.刹车时用力捏闸D.车把处有橡胶套答案B给车轴加润滑油,是通过使接触面分离来减小摩擦力的,故B选项正确;其他三个选项均是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。2.(2018山东临沂郯城四模)下列有关摩擦力的说法中正确的是()A.只有相互接触的物体间才可能产生摩擦力B.只要两个物体相互接触,则这两个物体间一定存在摩擦力C.摩擦力总是与物体的运动方向相反D.摩擦力总是
2、有害的答案A摩擦力产生的条件是,两个物体相互接触挤压,且发生相对运动或有相对运动的趋势,故A正确,B错误;滑动摩擦力阻碍相对运动,与物体相对运动的方向相反,有时会和物体的运动方向相同,故C错误;有些摩擦力对人们有益,例如人走路时,鞋底和地面之间的摩擦力,自行车的车把和手之间的摩擦力等都是有益的摩擦力,故D错误。3.如图所示,重为5N的物体A在8N的水平压力作用下静止在竖直墙壁上,物体A所受的摩擦力为N,方向。当水平力减小为原来的一半,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑,则物体A受到的摩擦力为N。答案5竖直向上5解析物体静止时,摩擦力与重力平衡,所以摩擦力大小等于重力大小,
3、为5N,重力竖直向下,故摩擦力竖直向上。物体匀速下滑时,摩擦力与重力仍是一对平衡力,故摩擦力大小仍等于重力大小,为5N。4.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,实验小组的同学利用长木板、玻璃板及一些完全相同的木块,进行了如图所示的实验:(1)实验中用弹簧测力计拉动木块沿水平方向做直线运动来测量滑动摩擦力的大小;(2)由甲、丙两图可知滑动摩擦力的大小与接触面的有关;(3)由两图可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关。答案(1)匀速(2)粗糙程度(3)甲、乙解析(1)当木块做匀速直线运动时,所受拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,此时两力大小相等,弹簧测力计的示数等于滑动
4、摩擦力的大小;(2)甲、丙两图中,压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,这两个实验探究的是滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系;(3)在探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时,要控制接触面的粗糙程度相同,所以选甲、乙两图对比。能力提升全练拓展训练1.(2019山东淄博三模)农民在清除黄豆的砂粒时,常常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺桌面滚下,而砂粒仍旧留在桌面上,这主要是由于()A.砂粒比黄豆密度大B.砂粒比黄豆体积小,不易脱落C.砂粒比黄豆对桌面的压强大D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆受到的滚动摩擦大答案D因为黄豆受到的滚动摩擦力远远小于砂粒受到的滑动摩擦力,所以农民清
5、除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,故选D。2.(2018甘肃武威期中)如图所示,用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物块B所受摩擦力的大小及方向为()A.4N,向左B.4N,向右C.6N,向右D.6N,向左答案B研究对象是B,对B进行受力分析,在水平方向B受向左的拉力和向右的摩擦力作用,由于B静止,则B所受摩擦力大小等于拉力的大小,等于弹簧测力计的示数4N。3.(2018江苏泰州姜堰二模)在图中画出人向前走路时后脚受到的摩擦力的示意图。答案如图所示解析人在走路时
6、,后脚向后蹬地,由于力的作用是相互的,所以地面也给后脚一个向前的力,这个力就是脚底受到的摩擦力,其方向是向前的。4.(2018辽宁营口中考)冰壶比赛时,运动员需要不断调整自己的运动状态,他的两只脚的作用分别为蹬冰和滑行,所以两只鞋底的表面不同。请你说出甲、乙两只鞋底哪只是滑行脚的鞋底?并利用学过的物理知识解释其中的道理。答案见解析解析由图知,甲鞋底比较光滑,这样可以通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,便于滑行,所以甲是滑行脚的鞋底;乙鞋底比较粗糙,这样可以通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力(即向前运动的动力),也起到防滑的作用,所以乙是蹬冰脚的鞋底。三年模拟全练
7、拓展训练1.如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列四种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是()A.f丙>f甲=f丁>f乙B.f乙>f丙>f丁>f甲C.f乙>f丁>f甲>f丙D.f乙>f甲=f丁>f丙答案D甲、丁两图,压力和接触面的粗糙程度相等,接触面积的大小不同,由于滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关,因此甲、丁两图摩擦力大小相等,即f甲=f丁;甲、乙两图,接触面的粗糙程度相同,压力的大小不同,乙图的压力大,因此乙图的摩擦力比甲图的大,即f乙>f甲;甲、丙两图,压力相同,甲图是滑动摩擦,丙图是滚动摩擦,相同情
