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时间:2020-04-07
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1、二年级语文上册阅读题(一)一、读句子,填标点符号。 1.我是英华小学的学生( ) 2.这件事你是怎么知道的( ) 3.我们的学校真美丽啊( ) 4.孩子们玩得可高兴了( )二、给下面的句子排列顺序,使它成为一段通顺的话。 ( )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬,一口气爬上了山顶。 ( )秋游那天,老师带我们去爬山。 ( )那次秋游磨练了我们的意志。 ( )我们站在山顶往下看,行人小得像蚂蚁,汽车只有火柴盒大小。 ( )天快黑了,我们慢慢地往山下走去。三、阅读短文,回答问题。 我们是祖国的花朵,
2、老师是那辛勤的园丁。入学时,是老师领着我们参观,让我们熟悉校园。上课时,是老师在黑板上书写,帮我们领会可闻。演出时,是老师为我们整好衣领,带我们登台表演。春游时,是老师指点着远山近水,教育我们热爱祖国。老师像园丁一样,用双手精心培育着祖国的花朵。1.“领”在字典中的解释有:①了解;②引、带;③颈,脖子;④接受、取得;⑤衣服周围绕脖子的部分。练习这段话的内容,选择正确的解释,把序号填在括号里。 领着:( ) 领会:( ) 衣领:( ) 2.这段话共( )句话,是从( )方面说老师对我们精心培育的。 3.写出你最想对老师说的
3、一句话。————————————————————————————————————————————————————————————————————四、照样子把句子的意思表达得更具体。 例:立交桥四周有草坪。 立交桥四周有(绿绿的)草坪。 1.同学们正在听老师讲课。 同学们正在( )听老师讲课。 2.学校门前有个花坛。 学校门前有个( )花坛。 3.我爱北京。 我爱( )北京。 4.北京有柏油马路。 北京有(
4、)的柏油马路。 5.妈妈是教师。 妈妈是( )教师。
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