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1、一般过去式的用法：一般过去式表示过去的动作和状态，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句,如yesterday,thedaybeforelast,lastweek,twodaysago等,上下文清楚时可以不带时间状语。Iworkedinthatfactorylastyear.去年我在那一家工厂工作。Imethimyesterday.昨天我碰见了他。IwenttotheTianLongMountainyesterday.昨天我们去了天龙山。一般过去式构成：表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式
2、是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。a.规则动词的过去式变化如下：①一般情况下在动词原形后直接加-ed。如：wanted，played,workedplayed,acted,lookedcalledopenedneeded。②以不发音的字母e结尾的动词，去掉e再加-ed。如：hoped，lived。③以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stoppedplannedfitted④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加-ed。如：studied，worried,tri
3、ed,copied,cried,carried。以原音字母加y结尾的词，直接加-edplayenjoystayplayedenjoyedstayed 规则动词过去式的读音也有规律可循。请记住：清后[t]，元浊[d]，[t][d]之后读[id]。①清辅音[p][k][f][s]等后，ed要读[t]。如：worked，finished。②元音或浊辅音[b][g][v][z][m]等后，ed要读[d]。如：lived，called。③[t]或[d]后，ed读[id]。如：started，needed。b.不规则动词变化不规则动词的过去
4、式变化规律性不强，须多加记忆。1．动词原形和过去式完全同形。例： hurt（伤害）put（放）let（让） 2．动词原形、过去式形式完全不同。例： give（给）gave fly（飞）flew drink（喝）drank see（看见）sawgo（去）went make-madeget-gotbuy-boughtcomecame know（知道）knew wear（穿）wore speak（说）spokebe动词过去式有两种形式，主语是第一、三人称单数形式使用was，其他人称用were 6现在分词的变化规则一般在动词原形词尾加-
5、ing，gopushplaycarrygoing pushingplayingcarrying以不发音的e结尾的动词，先去掉e,再加-ingtakewriteleavetakingwritingleaving重读闭音节结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，要将该辅音字母双写，再加-ingcutstopfitbeginforgetcuttingstoppingfitting beginning forgetting以ie结尾的动词，要把ie改为y，再加-ing 牛津英语6A英语语法(二)一般过去时定义：表示过去某时发生的动作或存在
6、的状态。结构：“主语+动词的过去式”用法：1.表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 Hewashereyesterday. Igotupatsevenyesterdaymorning. Mymotherwasatworkyesterdayafternoon. Didyouhaveagoodtimelastsummer?2.表示过去经常或反复发生的动作。 Mymotheroftenwenttoworkbytaxilastyear. WhenIwasastudent,Ioftenlistenedtomusic.3.常与一般过去时
7、态连用的时间有： atthattime,then,atthatmoment,yesterday,yesterdaymorning(afternoon,evening…)lastnight(week,month,year…),一 段时间+ago(severaldaysago),twodaysago,aweekago,threeyearsago…in1990,(in1997…),justnow,longbefore,long,longago二.动词过去式构成规则（一）1、一般在动词原形末尾加–ed help→helped,look→
8、looked,play→played,work→worked,listen→listened,wash→washed,clean→cleaned,2、结尾是e的动词加--d live---livedhope---hopeduse---usedlike---lik
