《摩托车构造与原理》教学大纲.doc

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1、荣昌县职业教育中心《摩托车构造与原理》教学大纲一、课程性质与任务摩托车构造与原理课程是中等职业学校汽修专业班必修的课程，本课程的任务：培养汽修专业学生对汽油发动机的性质、工作原理与构造有一个充分的认知，因摩托车汽油发动机与汽车汽油发动机工作原理相同，同样也有单缸机之分，且摩托车已广泛进入大多数家庭，社会大量需求这类技术人才和维修人才，汽修专业学生应从小型汽油机设备入门，为学好汽车维修打下坚实基础。二、课程教学目标1、使学生逐步了解并熟悉摩托车的构造、组成与工作原理及行驶原理2、使学生懂得摩托车汽油发动机的分类，各类型汽油发动机的优、缺

2、点。正确保养与调整方法。3、使学生掌握故障诊断方法及修理技术，培养能自己动手排除故障的能力，能达到中等维修技能水平。三、教学内容结构本课程的教学应是基础知识模块，职业动手能力模块两个部分构成，并由两学期分别完成。1、第一学期完成对汽油发动机工作原理与构造基础知识教学，对汽油发动机工作原理与构造基础知识教学，对汽油发动机所组成各个系统充分了解和熟知。如：供油系统、配气系统、化油器、变速机构、启动系统、传动系统、发电系统等。2、职业动手能力模块应与基础知识模块交替进行，旨在提高学生的动手能力培养。会正确使用专业维修工具、测量仪器，正确拆装

3、发动机，会调整气门间隙等。四、教学内容与要求22（一）本大纲对教学要求的层次表述1、对知识的教学分为了解、理解和掌握三个层次了解：指对摩托车有一个感性的、初步的认识理解：能理解摩托车的行驶原理、发动机工作原理掌握：在理解基础上，能够解决与所学知识相关的应用问题。2、对技能教学要求分为会拆装和熟练调试整机会：指正确使用专用工具拆装汽油发动机和电路连接熟练：指能调试整机、怠速、气门间隙值、正时点火和检测工作。（二）教学内容与要求：（第一学期）中等职业学校摩托车应用基础教学大纲第一单元摩托车基础知识教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议摩

4、托车发展及应用了解摩托车的发展概况，列举各阶段发展的主要特点。了解摩托车对人们现代生活、工作中带来的方便和实际用途。通过参观、收集摩托车发展资料、与学生互动提问到生活中的所见所闻。摩托车的组成及各部分作用了解摩托车由于型号不同、其外观也有所不同，其组成构造也不同。列举各型摩托车图片观摩。摩托车分类、型号编制方法及行驶原理了解种类繁多的各型摩托车。了解各型摩托车的特点、区别。了解助力车、轻便摩托车与摩托车的区别原则和国家标准。让学生参观各种两轮车，区别出助力车、轻便车及摩托车。22摩托车常用术语及技术性能了解国家对整车的有关部分标准和规

5、定。如：长度、宽度、高度、轴距、轮距。通过角、车辆净重与空空车质量、最大载荷起步加速性能、超越加速性能和加速时间、爬坡能力、磨合与磨合期等。培养学生的营销技巧、为当一名销售师打好基础。第二单元发动机性能指标教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议发动机常用技术指标含义了解上止点和下止点，活塞冲程气缸工作容积（排量）、燃烧室容积、气缸总容积、压缩比，有关规定。了解什么叫15min功率，额定功率与净功率、最大功率，燃烧消油油耗与经济油耗。　关于发动机容量及压缩比计算了解并练习简单的发动机容量和压缩比的计算知识。使学生明白什么是容量，排量大

6、小的知识点。汽油发动机的两种类型、特点了解二冲程发动机的分类，（1）笛簧片式发动机。（2）活塞阀式发动机。（3）回转阀式发动机。（4）YEIS进气发动机工作原理、特点、性能等。　22了解四冲程发动机的构造分类：（1）链条式。（2）顶杆机式工作原理、特点、性能等。第三单元汽油发动机的几大系统教学单元教学内容与要求教学提示与活动建议点火系统：有触点点火与无触点点火了解点火系统作用、分类：1.磁电机点火系统，2.蓄电池点火系统，3.晶体管点火系统（晶体管点火蓄电池系统；晶体管点火磁电机系统）让学生认识各种点火方式的特点燃油供给与空气净化系统

7、了解燃油供给与空气净化系统的组成：邮箱、燃油油路、油开关类型与各自用途、特点。了解空气净化系统的组成，净化空气的意义，系统的组成、类型、特点。　化油器了解化油器的工作原理、分类，各种化油器的用途、特点；了解旋转式化油器、柱塞式化油器，真空膜片式化油器构造、调试方法。　22润滑系统了解摩托车润滑系统的组成、润滑原理，润滑的重要性、分类。（1）了解二冲程发动机的两种润滑形式：混合润滑车与分离润滑的特点。（2）了解四冲程发动机润滑系统的润滑方式、特点。让学生能比较各种润滑形式的不同之处、优点、缺点。冷却系统了解冷却系统的作用、类型（形式）：

8、（1）自然风冷式。（2）强制风冷式（3）水冷式。（4）混合冷却式。了解各类冷却方式的特点、组成结构。让学生通过学校懂得各种冷却方法优、缺点。传动系统了解传动系统的作用，组成、工作原理分类。怎样传递扭距，动力输出方式。了解