中国梦，我心目中的好老师（教师组）.doc

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1、中国梦，我心目中的好老师你可曾知道，两千年前的古人之语：“师者，人之模范”，其强大的生命力至今仍存。你又可曾知道，伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”教育着力追求高尚的师德，身教是重于言教的。我，作为一名从教近二十年的农村小学教师，一直都这样认为，也一直这样要求自己。因此，我对我心目中的好老师是这样定位的：他，无论多么伟大或是默默无闻，都要有一个梦想，一个愿望，那就是——青，出于蓝而胜于蓝。他，作为一名教师，作为一名辛勤的园丁，三尺讲台，是他用汗水铺就的人生舞台。五尺黑板，是他挥洒热血的阵地。在孩子们朗朗的读书声中，他无悔自己的黑发被岁

2、月染白；在孩子们快乐的欢笑声里，他无悔自己的眼角爬满皱纹。他是一名光荣的人民教师，要有一颗一切为了孩子的热血丹心。他，作为一名教师，要感动于茁壮的幼苗，美丽的童心。要以自己的力量与激情，让智慧的孩子变得更加智慧；让聪明的孩子变得更加聪明；让孩子们心存的理想更加远大；让这个晶莹的世界变得更加晶莹。要付出爱心、耐心，让每一个孩子成才是他永恒的信念、不变的追求。他，作为一名教师，要将自己生命的全部，化成随风潜入夜的春雨，润物细无声的甘霖；要将自已的知识变成一方沃土，让孩子们成长为祖国的栋梁之材；要将自己的心血变成浩瀚的大海，让孩子们扬起理想的风帆，一路远征。小树需要阳光温暖，花儿需要

3、雨露滋润，即使他在讲台上倒下了，理想的火炬在孩子手中依然无限光明。他，作为一名教师，既然选择了教育事业，就选择了无私奉献，默默耕耘。他要铭记，双手托起的是祖国富强的希望，双肩挑起的是民族复兴的重任。他可以不伟大，不在乎将军百战取得的赫赫功勋；他可以不辉煌，不在乎歌星影星的荣光闪烁；他可以不富裕，不在乎财富可以炫耀成功人生。但，他要学会骄傲，他的学生奔赴祖国四面八方；他要懂得幸福，无数双真诚求知的目光在望着他；他要心存自豪，华夏民族的未来星辰是他托起的。他，作为一名教师，为了不辜负伟大的祖国，为了不辜负亲爱的父老乡亲，要捧着一颗真心，塑造人世间最美丽的灵魂。要让孩子们胸怀理想、心

4、存志向，成为保卫祖国钢铁长城的军人；要让孩子们独具匠心、超凡脱俗，成为造福人民的科学家；要让孩子们妙手回春，笔下生辉，成为卓越超群的诗人；要让孩子们坚强不屈、奋斗拚搏，让国歌唱响在奥林匹克的舞台。春天的播种，夏天的耕耘，秋天的收获，会让他们为教师这一职业欣慰一生。他，作为一名教师，要用粉笔诠释奉献，用心血描绘生命。平凡中送走幸福的每一个黄昏是他的职责，教室里迎来奋斗的每一个黎明是他的义务。捧一颗爱心，奉献伟大的教育事业一腔深情，回报那养育他们的人民，这是他不变的誓言。他，身份是教师。既为人师，就得为学生健康成人，顺利成才鞠躬尽瘁。生不好学，师之惰也。所以勤恳、认真地教导学生；严

5、肃、严格地勉励学生，是他身为人师的准则。其实，我对“我心目中的好老师”，要求并不多，“师作舟楫徒行船”，普天下老师最感人、最无私的心愿就是教会学生成人、教会学生成才。做到了“成人、成才”他便是我心目中最好的老师。