个人教学问题改进计划模板（黄琬雯）.doc

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1、个人教学问题改进计划——模板姓名黄琬雯性别女年龄25学历大专职称技术员教龄2职务教师所任学科五年级语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。我善于吸收好的教学方法，经常阅读有关教育理论书籍并实际应用于我的教学当中。我有做班主任的工作经验，比较了解学生的身心发展状况，善于引导管理学生，善于控制课堂纪律，并且与学生关系相处得很融洽。也善于把握切入口，将德育渗透于课堂教学之中。但是我在教授知识的时候往往会急于求成，忽视了让学生自我感知、自主学习的过程。导致了学生没有充分发挥自己的水平去理解和质疑。这也

2、是我工作上有待改进的地方。我不能再一味的去教，要让学生主动去学。特别是一些调皮的学生，不能很好的找到改善他们的方法。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。认真做好反思工作，积极参加各项培训，以提高自己的教学水平。坚持听优质课，虚心向别的老师求教，以使自己的业务能力进一步提高。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、认真抓好业务研修，炼就过硬身手。走教学、教研、科研三位一体的路子，促进自我专业发展。进一步加强师德、师风教育学习，增强敬业精神。2、设计并开展丰富多彩的活动，让学生积极参与到

3、活动当中，营造学习氛围，促进素质提升。3、积极参加本学科教研活动，了解学科动态，吸取外校好的教育教学方法并及时运用于我校教学当中。所需支持师生配合，制定好计划改进结果学生成绩是衡量教师教学水平的一个准绳，在今后的教学中，要提高学生的身体素质，95%的同学达到及格线。