二小2016-2017第二学期美术教学计划.doc

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1、二小2016-2017第二学期美术教学计划二小2016-2017第二学期美术教学计划二小2016-2017第二学期美术教学计划　　二小2016-2017第二学期美术教学计划提要：本册教材本着以促进美术素养的形成为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元结构为基本特征的理念，以“接近社会、贴近学生　　二小2016-2017第二学期美术教学计划　　新的学年又开始了，面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以高效课堂教学研究为基本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量

2、。为更好的完成本学年的教学目标、教学任务，现制定出本学年工作计划如下：　　一、学生情况分析　　学生大部分对于美术知识的掌握差异较小，接受能力较强。敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。三~四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常喜欢，绘画作业普遍水平较高。　　二、教材分析：　　本册教

3、材本着以促进美术素养的形成为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元结构为基本特征的理念，以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原则，选择符合三年级学生身心特点的教学内容设计课题，形成了新的美术教材新体系。全册共有18课，内容涵盖造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合、探索4个学习领域，其中造型、表现和设计、应用占有较大比重，欣赏、评述除了艺术瑰宝单元的内容外，其余大多随堂教学，分配在各课之中。技能方面是按照由浅入深、循序渐进的原则排列的。　　三、教学目标：　　1、运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择

4、适合于自己的工具表达创作　　2、了解一些简单的创意、设计方法和材料的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。　　3、欣赏、认识自然美和美术作品的材料、通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性。　　4、以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，体会美术与环境及传统文化的关系。　　四、教学重难点：　　【教学重点】：了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神，发展美术实践能力，增强动手能力和审美能力，渗透人文精神。　　【教学难点】：发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审美情

5、操，渗透德育。　　五、教学措施：　　课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间，鼓励学生大胆发表自己的意见，改变课程评价过于强调甄别与选择的功能，推行发展性评价，倡导学生主动参与，积极探究，保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点，尊重学生的自尊心，让学生在教师的关爱中学习，在玩中学，促进学生的个性形成和全面发展。　　六、教学进度表　　美术教学进度表　　周次　教学内容　单元目标　　第一周　教学常规管理　　了解科幻美术作品的基本特征。　　增长太空知识，培养学生爱国热情。　　绘制科幻作品或制作飞行模型。　　认识水果的不同特征

6、，学会用色彩写生。　　第二周　跨越时空　　第三周　飞向太空　　第四周　瓜果飘香　　第五周　荷花美　　启发荷花的形状特点，进行创作。　　根据日常最爱的游戏，发挥想象绘画。　　学习剪、折、卷曲、粘贴技法，了解挂饰的种类。　　了解挂饰品种，进行头饰，动物挂饰设计。　　第六周　游乐场　　第七周　有趣的头饰　　第八周　挂饰　　第九周　立体棋　　了解棋子种类，进行立体制作。　　对历史背景的了解，创意制作兵器模型。　　了解单色吹塑纸版画，绘制作品。　　了解动物的形态，学习捏塑技法，捏塑小动物。　　第十周　军旗升起的地方　　第十一周　单色吹塑纸

7、版画　　第十二周　多色吹塑纸版画　　第十三周　捏塑动物　　第十四周　剪剪乐　　掌握对称折角剪以及不对称剪纸法。　　了解古老生活用品的形状，进行鉴赏与感受。　　欣赏民间艺人的艺术创作，绘制竹筒，捏造泥人。　　学会观察，拼贴画　　对所学知识系统复习与概括。绘制成品　　第十五周　古老的生活用品　　第十六周　民间绝活　　第十七周　生命的成长　　第十八周至第二十周　复习与测评