上东小学美术四年级下册教学计划.doc

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1、上东小学美术四年级下册教学计划上东小学美术四年级下册教学计划　　上东小学美术四年级下册教学计划提要：该年级学生美术基础较好，在绘画中构图饱满，色彩运用大胆，想象丰富，工艺制作一般，并且有一定的欣赏能力，上课师生双向教学开展较好更多资讯　　上东小学美术四年级下册教学计划　　一、教材分析　　【造型.表现】初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。　　【设计.应用】学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简

2、易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。　　【欣赏.评述】观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。　　【综合.探索】采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。　　二、教学目标　　1.学习色彩的冷暖，色调等基础知识，透视、构图知识，并能在写生或创作中运用这些知识。　　2.学习剪纸技巧及利用日常生活用品、工具、材料进行工艺制作。　　3.通过绘画、工艺、欣赏、进一步增

3、强学生美术知识提高美术修养。　　4.在风景、静物写生或创作中，能独立、全面地应用色彩知识，构图知识、透视规律，从而使作品更生动、更有感染力。　　5.学习剪纸技巧，培养学生大胆、细心、心灵手巧的动手能力。　　6.通过橡皮泥的立体创作或利用日常所见的物品进行工艺制作，培养其空间想象力、创造力。　　三、学生情况分析　　该年级学生美术基础较好，在绘画中构图饱满，色彩运用大胆，想象丰富，工艺制作一般，并且有一定的欣赏能力，上课师生双向教学开展较好。　　存在问题：　　1.各班绘画、工艺技能差异较大。　　2.学生虽然想象丰富，表现

4、欲望较强烈，但缺乏表现力，放映在作品上。　　3.部分学生绘画创作内容单一。　　四、具体措施　　1.多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。　　2.学习时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提高绘画进度，培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。　　3.结合学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想

5、的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。　　五、教学进度安排表　　周次　教学内容　课时　备注　　第二周　6.家乡的桥　1课时　　第三周　1.茶香四溢　2课时　　第四周　2.年年有余　3.节日的徽标　1课时　1课时　　第五周　4.安全标识1课时　　第六周　5.时钟造型设计　1课时　　第七周　7.生长的植物　2课时　　第八周　8.爱书藏书　1课时　　第九周　9.奇妙的点彩　1课时　　第十周（—）　10.落日　11.夜色　1课时　1课时　　第十一周　12.亭子　13.房间的一角　1课时　1课时　　第十二周　14.线条的魅力　1

6、课时　　第十三周　15.创造美的纹理　1课时　　第十四周　16.瓶子变个样　2课时　　第十五周　17.虫虫大聚会　2课时　　第十六周　18.良渚古玉　19.清明上河图　1课时　　第十七周　期末测试