华侨大学开题报告.doc

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1、华侨大学开题报告论文(设计)名称我国中小企业核心竞争力问题的探讨论文（设计）来源论文（设计）类型指导教师王永宁学生姓名陈真学号班级08经济学一、研究目的和意义核心竞争力，指的是组织具备的应对变革与激烈的外部竞争，并且取胜于竞争对手的能力的集合。核心竞争力的概念是美国密西根大学商学院教授普拉哈拉德和伦敦商学院教授加里•哈默尔在其合著的《公司核心竞争力》一文中首先提出来的。他们对核心竞争力的定义是：“在一个组织内部经过整合了的知识和技能，尤其是关于怎样协调多种生产技能和整合不同技术的知识和技能”。从与产品或服务的关系角

2、度来看，核心竞争力实际上是隐含在公司核心产品或服务里面的知识和技能，或者知识和技能的集合体。随着世界的发展变化和竞争的加剧，企业的成功是其核心竞争力的外在表现。核心竞争力是企业获取永恒竞争优势的来源和基础，要在残酷的竞争中屹立于不败之地，克敌制胜的关键就是获取和提升企业的核心竞争力。现有的财务分析对传统财务指标的过度依赖，使得核心竞争力及其影响因素并未得到企业管理层和投资者的充分重视，而相关评价指标研究的缺乏，使得管理者和投资者即使对该指标有了足够重视，都缺乏衡量和考评的科学方法，不得不继续依靠传统财务指标进行财务

3、分析。企业管理者需要通过评价本企业的核心竞争力来判断经营管理决策的方向，投资者需要通过评价各企业的核心竞争力来选择资金的投向和目标，因此，研究核心竞争力的评价指标体系有着非常重要的现实意义。二论文綜述一、国外文献综述1、核心竞争力的定义20世纪60年代左右，关于核心竞争力与公司资源的研究就出现了。菲利普•塞尔兹尼克在《行政管理中的领导艺术》一书中即指出，一个组织的发展历史造成它具有“特殊的缺陷和能力”，组织的这种特征被称为“独特竞争力”。与此同时，哈佛商学院一群有影响的合作研究者勒德、克里斯第森、安德鲁斯和古斯认为

4、，公司的竞争力来自于其独特竞争力或公司做得最好的地方，公司的战略目标是通过独特竞争力获得机会，并由此取得竞争优势。这是早期对于核心竞争力认识的雏形。随着实践与研究的深入，核心竞争力的概念逐渐明晰起来。由于不同的认知角度，人们对核心竞争力的理解和阐释上也各有侧重和不同，主要有以下几种表述。基于知识视角理解的核心竞争力。prahalad和hamel认为，核心竞争力是组织中的积累性学识，特别是关于如何协调不同生产技能和有机结合多种技术流派的学识和知识，并据此获得超越竞争对手的独特能力。此说法认为公司由知识基础构成，这些知

5、识基础是通过企业的长期发展而内生的，是难以在企业边界以外传递和扩散的，核心竞争力就是蕴藏于企业的人才、文化与过程之中的动态发展的知识系统，是组织内部经过整合了的知识和技能。核心竞争力这一概念界定的混乱，根本原因还在于一个非常重要而又被忽视了的问题：这就是目前大部分企业的增长或发展，是更多的靠外在力量，而不是靠组织的精耕细作完成的，不是靠编织在组织中的一系列知识、技能或经验的结合体完成的。2、核心竞争力研究的三大理论以普拉哈拉德和哈默为代表的一个重要思想是：企业核心竞争力是存在于企业的产品（技术）平台——核心产品上的

6、，企业核心竞争力的积累过程就伴随在企业核心产品（技术）的发展过程中，因而，企业核心竞争力是企业以往的投资和学习行为所积累的具有企业特性的专长。杰伊•巴尼的资源观强调资源和能力对企业获得高额利润回报和持续竞争优势的作用。巴尼认为，实物资源和过程技术可以被复制，但基于团队工作、文化和组织程序的能力是难以模仿的，这些资源通常是在企业长期的发展过程和难以计数的小决策中逐步积累形成的，是形成企业特有能力最重要的资源。巴顿是知识观认为，企业核心竞争力是指具有企业特性的、不易外泄的企业专有知识和信息。核心竞争力的基础是知识，学习

7、是核心竞争力提高的重要途径，而学习能力是核心竞争力的核心。企业核心竞争力以知识的形式存在于企业的各方面能力中。基于组织与系统观的企业核心竞争力。该流派的观点是：核心竞争力是企业不同的集散地系统、管理系统、社会心理系统、目标和价值系统、结构系统的有机结合，而具体在这种组织中的核心内涵是企业所专有的知识体系，作为核心竞争力载体的人是企业最宝贵的资源。拉法和佐罗指出，企业真正的核心竞争力是不可分割的，它是技术核心能力、组织核心能力和文化核心能力的有机结合，不可能在企业里分散开来加以定位的。企业核心竞争力的积累蕴藏在企业的

8、文化中，渗透在整个组织中，而恰恰是组织共识为一个综合的、不可模仿的核心竞争力提供了基础。美国核心竞争力理论专家哈默尔认为，企业核心能力的本质是企业特有的知识和资源。正是企业的专有知识使核心能力表现得独一无二、与众不同和难以模仿。哈佛商学院教授迈克尔认为，核心能力是指企业在关键领域建立的独特竞争优势。而根据麦肯锡咨询公司的观点，核心竞争力是指某一组织内部一系列