关于企业学习型党组织建设的几点思考.doc

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1、关于企业学习型党组织建设的几点思考企业党组织是基层党组织的重要组成部分，也是学习型党组织建设的重要阵地。作为企业来说，建设学习型党组织的目的就是为了更好地贯彻党在企业的各项方针政策，更好地促进企业的健康发展，更好地实现和维护最广大员工的根本利益。因此，企业学习型党组织建设必须和企业自身发展的特点紧密结合起来，必须和企业发展面临的实际问题紧密结合起来，只有这样才能在推进学习型党组织的建设中，切实增强企业党组织学习的针对性和时效性，不断提升企业的竞争力，才不会违背党中央提出的建设学习型党组织的基本要求。一、学习型党组织建设要同企业的科

2、学发展紧密结合发展是企业永恒不变的主题，也是解决企业一切问题的基础和关键。因此，企业学习型党组织建设必须紧紧围绕企业的发展实际展开。一是耍依据企业的发展需求树立学习培训的目标。耍将学习型党组织建设融入企业的健康发展之中，把企业的长期规划同学习型党组织建设的长期目标结合起来，把企业潜力挖掘同学习型党组织建设的中期目标结合起来，把企业眼前难题破解同学习型党组织建设的短期目标结合起来。二是依据企业发展实际确立学习培训的内容。根据企业人员的不同层次和不同需求，确立学习培训侧重点，对于核心层党员领导干部主要培训领导学和管理学一些知识，不断提

3、高他们的宏观领导水平和管理水平；对于基层党员领导干部，主要培训和其工作相关的一些专业的管理技能，不断提高他们具体的管理水平；对于普通党员职工，主要是培训他们具体的操作技能，不断捉高他们的工作效率和工作质量。三是依据企业发展要求建立学习制度。要根据企业发展的具体实际，建立集体学习制度、成果转化制度、考核制度等。要把集体学习制度化，将学习主题的内容定在破解企业发展难题上；耍给予学习成果转化一定物质支持，以成果立项的形式配备一定的资金；要把党员干部的学习同企业发展、个人职业进步、个人经济利益紧密结合起来,对于那些学得好，对企业贡献大的耍

4、给予多方面多层次的鼓励。二、学习型党组织建设要同企业的和谐稳定紧密结合和谐的氛围是企业健康发展的重要前提和基础，也是企业持续发展的不竭动力。因此，学习型党组织的构建必须同企业和谐氛围的营造紧密结合起来。一是围绕实现企业员工之间的和谐构建学习型党组织。耍研究企业内部员工的工作性质和不同的特点，善于发现职工之间可能会发生的各类矛盾，及吋化解这些影响和谐的问题。二是围绕实现企业领导层与员工和谐构建学习型党组织。领导和职工存在着领导和被领导的关系，领导如果不懂得领导的艺术，就有可能造成企业内部领导层和职工层的矛盾。为此，学习型党组织的构建

5、必须注重对中高层党员T-部的教育引导，要围绕领导干部如何实现科学管理展开探讨和学习，不断提高党员干部善于及时发现问题、处理问题的能力，进而引领企业和谐发展。全体党员特别是党员领导干部能够以大局为重，以企业的发展为重，来妥善处理发展过程中的各种矛盾和问题。三是围绕实现企业与外部和谐构建学习型党组织。企业是社会的一个重要组成部分，和社会紧密的结合在一起。为此，企业学习型党组织建设必须坚持内部和谐和外部和谐相统一。党组织要注重研究由于外部不和谐给企业造成的不良影响，探索尽量减少和避免企业与社会发生冲突的有效途径。三、学习型党组织建设要同

6、企业服务宗旨紧密结合企业是工人阶级最聚集的地方，也是党的性质和宗旨体现最充分的地方。因此，学习型党组织建设必须和企业的服务宗旨紧密结合起来。一是要加强党性和宗旨意识学习，培养企业广大党员干部的服务意识。企业学习型党组织建设必须注重加强对党员党性修养和宗旨意识的培养，通过各种形式的教育和培训，增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识，使党员干部能够自觉服务于全体职工，使全体党员能够自觉服务于社会。二是要加强业务学习，增强服务企业、服务职工、服务社会的能力。要把学习型党组织建设同服务能力的提高结合起来，对党员骨干要分批分期进行技能培训和外

7、地输出学习，不断提高他们服务能力，使其在各自的工作岗位能够模范带头,进而带动工作的不断开展。通过学习型党组织的构建，不断研究和创新服务群众的途径和手段，对困难职工特别是文化水平较低的职工要采取一对一帮扶，注重将物质帮扶和知识技能扶持相结合。三是要加强“创先争优”活动的开展，不断拓展服务渠道和范围。要把学习型党组织的创建同企业的“创先争优”活动结合起来，鼓励企业广大党员干部员工在本职工作上争创佳绩。党组织要及时总结企业“创先争优”的鲜活素材，不断加大对先进事迹的宣传报道，注重服务典型的示范效应，不断拓展服务的渠道和范围。四、学习型党

8、组织建设要同企业的有效决策紧密结合党的十七届四中全会指出，国有企业党组织要参与企业决策、带头执行、有效监督，发挥政治核心作用。对于企业来说，好的决策就是巨大的财富。然而科学有效的决策不可能凭空产生，它往往是产生在学习、研究和总结以往经营经验的基础之