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时间:2020-09-04
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1、主题班会课——偷窃与防盗偷窃之心不可有防盗之心不可无小偷可恶盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密地窃取数额较大的公私财物或者多次盗窃的行为。其特点是:被盗物品由小向大发展;作案人员由单个向团伙发展;盗窃的方式由简单向复杂发展;年轻人、未成人作案呈逐年上升趋势,等等。(一)盗窃犯罪的危害盗窃罪与任何一个中国公民,尤其是年轻人、未成年人的称谓是格格不入的,这种行为产生的危害也是极其严重的。首先,盗窃使国家、单位及他人蒙受了损失。二是影响当地群众、单位及家庭的正常生活秩序。其次,盗窃犯罪严重影响了年轻人在群众中的良好形象。小偷行为:白天
2、睡觉,晚上活动!(二)产生盗窃犯罪的原因一是拜金主义的影响。少数年轻人、未成年人养成了花钱大手大脚的习惯,独立生活能力欠缺,于是就感到满足不了自己的物质享受的需要时,就会把手伸向他人,伸向社会。从偷鸡偷鸭开始,最后发展到不可思议的地步,入室行窃,甚至走上犯罪道路。二是攀比心理的作祟。三是侥幸心理的驱使。有的原本未有偷摸恶习,有的也并非不懂盗窃是违法行为的道理。但当垂手而得的不义之财摆在面前时,侥幸心理占上风。一旦轻易得手后,便一发不可收拾。于是,从一般的小偷小摸发展为入室盗窃钱财,从顺手牵羊发展到撬门扭锁。四是报复心理的渲泄。
3、有的人个人财物被偷后,不是通过组织加以处理或查处,失不复得时,便采取“以牙还牙”的错误做法如:犯罪嫌疑人董亮(化名,16岁),某市谋道镇中学学生,生活在一个贫苦农家,从小就受到家人的宠爱,偷了什么东西,不但不受到家人的惩罚和教训,反而支持他的做法是对的。就这样,他的恶习不但不改,反而越演越激烈。一天,他发现中学食堂职工家属经常来校吃住,从不交一分伙食,心里总是想着,他(她)们的这一做法,侵占了我们每一个学生的切身利益。于是,一天晚上,他便招集几名学生深入食堂,撬门入室,将大米、菜油及饭票等盗出,深夜运走,转移隐藏,逐日销售获脏
4、而挥霍。不要找借口,偷窃是违法的。(三)预防盗窃犯罪,必须从品德修养抓起一、从人生观树起。有钱是否就是幸福,有钱是否就有一切古希腊有个寓言,说很久以前,希腊国王曼德斯,求上帝给他更多的金子。上帝说:“很好,早晨你接触到的任何一种东西,它都能变成金子”。曼德斯听后非常高兴。第二天早晨,他起得很早,当他手摸床时,床变成了金子;他一穿衣服,衣服变成了金子;他去花园看花,花变成了金子;吃早饭时,一喝牛奶仍变成了金子;挟一块面包也变成了金子。曼德斯心痛极了,泪水涌出,苦苦乞求上帝取走点金术。这寓言给我们的启示是深刻的:只有金钱不一定就会
5、幸福。小时偷针,大时偷金!人之初,性本善勿以恶小而为之,勿以善小而不为。二、从点滴严起。在日常生活中,每一个年轻人,都要十分重视从一点一滴做起,时时、处处、事事用正确的道德规范检查和反省自己的行为,从新做人,做一名有利于国家、社会、群众及家庭有用的人。三、从“根本”做起。古人云:“君子爱财,取之有道”。用今天的话来说,就是正派人要的是合理合法之财,而决不要非法非理的不义之财。富兰克林说得好:如果自己对这些“没人看见”的行为视而不见,那你就犯了大错。因为,它已使人的心灵染上了迅速酿成苦酒的“酵母”!防盗的基本方法最重要的是加强防
6、范意识,努力保护好自己和同学的财物不受侵害。注意做到以下几点:(1)不要带贵重的物品到学校。如较多的现金、手机、贵重玩具等。如需交费,到校后及时交给老师。(2)文具等用品,课间及时收入笔袋或书包中,如借给别人记得索要。借用别人的文具用品记得及时返还。(2)最后离开教室或宿舍的同学,要关好窗户锁好门,千万不要怕麻烦。同学们一定要养成随手关窗、随手锁门的习惯,以防盗窃犯罪分子乘隙而入。(3)遇到可疑人员,同学们应主动上前询问,如果来人确有正当理由一般都能说清楚。做为一名即将成年的初中生,我们不仅要防止被盗,还要有良好的品行,不要让
7、自己误入歧途!结束语谢谢观看!
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