村大学生村官考察表现材料.doc

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1、村大学生村官考察表现材料**乡**村大学生村官**同志考察表现材料**,女,1989年9月2日出生,汉族,江西**人,2012年9月被分配到**乡**村担任大学生村官并担任村主任助理,在2014年底的村委换届选举中成为**村党支部书记。以下是该同志四年来的现实表现:一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质(德)该同志到村任职以来,一直将理论学习作为自身的重要任务,认真学习党在农村的各项方针政策,如“三农问题”,计划生育,新农村建设,贫困户建档立卡的相关资料等,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政

2、治素质;并深刻认识大学生村官这一角色,不争名夺利,不计较个人得失,树立服务群众观念,自觉维护群众利益,为做好一名大学生村官当好群众的“办事员”而不断努力。二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力(能)该同志作为一名刚从学校走出来的大学生村官,比较注重进一步学习相关理论,但完成工作以及处理复杂事情的能力还很欠缺。在这四年中,经过不断向村里老一辈的同志以及往届的大学生村官学习,向各位领导请教,积累了一些工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面

3、,有了部分提高,保证了自己在工作岗位上各项工作的正常运行。在工作过程中,能认真对待每一份材料,每一份文件,每一项工作,谦虚谨慎,积极跟同事搞好团结配合,不计较个人得失。三、坚持在岗在位,履行自身职责(勤)该同志在**村任职期间,无迟到早退现象发生,勤勤恳恳,任劳任怨工作,较好地完成组织交给各项任务,认真执行和严格遵守高校毕业生到农村工作管理办法和大学生村官有关的管理规定,从各方面严格要求自己。在自觉遵守各项规章制度的同时,认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。##四、履行好大学生村官职责,配合好村两委工作实现自己的价值

4、(能)(一)在担任村主任助理期间该同志主要做好以下几项工作:积极参加“两委”会,做好本村“软件”工作;做好远程教育组织管理工作,科学安排播放内容;做好“联络员”工作,启到上传下达的作用;配合村支两委开展日常性工作,如计生工作,新型农村养老保险工作等;参与其它非常规性工作,如农村土地经营权确权工作等。(二)在2014年底的村委换届选举中该同志成为村党支部书记,在任村党支部书记期间主要是努力做好以下几项工作:1.组织选举村委班子。按照选举程序,选举出村主任,以及其它的两委班子成员,并维护好班子团结性,提高班子的战斗力。2

5、•做好党员教育。一是组织党员进行党课理论学习,提高党员的党性意识;二是组织党员开展活动,进行扶贫帮扶,坚定党员的服务意识。3.规范村级事务。组织两委班子学习相关业务知识,主要有村务、党务等公开制度,党员发展制度,村级三资管理制度等,同时成立了村财务监督小组,规范村级各项财务的收支。4.竭力做中心工作。如:通过举行听证及听证人员不计名投票的方式选定低保户;做好贫困户建档立卡相关工作;与其它村干户户上门向村民宣传计生政策,下发社会抚养费征收传单等。3.了解村子整体情况。主要是做好综治维稳,及时化解矛盾纠纷,以及做好每年的

6、防火、防盗、防汛、抗旱等工作,使村民能够在一个和谐的环境下进行生产劳作。五、严于律己,始终做到公正廉洁。(廉)认真学习、自觉遵守中央省市区和本单位的各项廉政要求,切实增强自己的廉政意识,严格要求自己,并以此为标尺时刻检查个人的工作和生活。个人在工作中总结了三条为人处事原则:一是不能动摇信念。筑牢拒腐防变的思想道德防线,并以组织部的要求为指导,善于在各种条件下始终保持清正廉洁的作风,保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;二是不能淡忘责任。始终坚持立党为公、执政为民,把心思都用在为人民服务、建设社会主义新农村的事业

7、上,用在为农民群众谋利益上,真正为人民服务,赢得农民的信任和支持;三是不能放纵欲望。常思贪欲之害、常戒非份之想、常怀律己之心、常修为政之德,慎始、慎初、慎独,堂堂正正做真人,清清白白做村官,永葆廉洁本色;树立正确世界观、人生观、价值观和金钱观,摆正个人和集体、个人和群众的关系,积极主动地接受各个方面的监督,努力做一个农民群众真心拥护的人,做一个同事朋友信服的人,做一个父母引以为荣的人,做一个回顾人生问心无愧的人。六、存在的不足以及今后努力的方向该同志在实际工作中经得住了考验,但是还不够成熟,存在许多不足:1•对党在农

8、村的各项政策了解不全面;2•交流沟通能力不够强,与群众的交流不够;3•由于工作经验不足,处理很多问题不能得心应手;4.创新能力还不够,不能充分发挥自己在村里的作用,主要表现在领导布置什么就做什么,没有自己创造性的建议和工作方法,因此工作就显得比较被动。总体来说大学生素质较高,到基层工作不仅锻炼了他们自身的意志和能力,也踏踏实实的为乡上和村民做了

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